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下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是

A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

C.能提供给绿色色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min.
(1)水浴加热的目的是使受热均匀;保温时间过短水解不彻底,染色不充分,过长则水解过度,不易制片观察.
(2)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况,某同学得出的结论是“真核细胞的DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中”,你认为有何不妥?仅由人的口腔上皮细胞实验得出的结论不带有普遍性,不能说明其他真核细胞中DNA、RNA的分布情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )
A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B.2009年,中国人口出生率为12.3%
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于蛙和玉米的细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.两者所有的细胞分裂过程中都会出现纺锤体和染色体
B.两者细胞有丝分裂的末期,细胞内高尔基体行使的功能相同
C.两者细胞有丝分裂的间期,细胞内都有消耗氨基酸的脱水缩合反应
D.两者细胞内一条染色体上出现等位基因都由基因突变引起

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是

A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的C02量即为呼吸速率

B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率

C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为化与乂的和

D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是( )

A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能,发生在叶绿体的基质中

B.若⑤过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是细胞质基质

C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤

D.动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示在最适温度和pH条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是

A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

B.若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快

C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物激素在农业生产和闶林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是

A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长

B.在园林戚培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高

C.用适宜浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可达到保蕾保铃的效果

D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对灭菌和消毒的理解不正确的是

A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B.消毒和灭菌都是采用物理方法杀灭微生物

C.接种环一般用灼烧法灭菌

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等

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同步练习册答案