如下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是()
A.水、蛋白质、脂质、糖类 |
B.蛋白质、糖类、脂质、水 |
C.水、蛋白质、糖类、脂质 |
D.蛋白质、水、脂质、糖类 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )
A.培养R型活细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌 |
B.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌 |
C.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌 |
D.培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是( )
A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因 |
B.人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则 |
C.在该转基因山羊体内,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 |
D.在DNA聚合酶的作用下,人凝血因子基因以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A.控制物质进出细胞 |
B.提高细胞内化学反应的速率 |
C.将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外 |
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )
A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
B.步骤②的目的是破坏细胞膜 |
C.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.只有动物细胞有中心体 |
B.无叶绿体的生物不能进行光合作用 |
C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运 |
D.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述,正确的是:
A.递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜 |
B.递质是一种电信号 |
C.递质能使突触后膜电位发生改变 |
D.递质传递是双向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验 |
B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为 c |
D.不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是( )
透光玻璃瓶甲 | 透光玻璃瓶乙 | 不透光玻璃瓶丙 |
4.9 mg | 5.6 mg | 3.8 mg |
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