碗豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。让亲本为纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,分析如下问题:
(1)F1自交得F2,F2中表现型共有_______种,基因型共有___________种,其中不同于双亲的占___________F2中的纯合子基因型有_______种
(2)让F1的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交后代的性状比是___________
(3)若两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。则亲本的基因型是:___________和___________
科目:高中生物 来源: 题型:
果绳的红眼﹙W﹚对白眼﹙w﹚是显性,控制眼色的基因在X染色体上。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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科目:高中生物 来源: 题型:
高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示,则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图,该病为X染色体隐性遗传病,7号的致病基因是由
A.1号遗传的
B.2号遗传的
C.3号遗传的
D.4号遗传的
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端。”有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块,设计实验如右图,下列关于该实验设计的评价,不正确的是
A.设计不科学,不能用含生长素的琼脂块作供应块,要将生长素涂在形态学上端
B.设计不科学,需要增加对照组
C.设计不严谨,不能证明生长素能否由形态学下端运输到形态学上端
D.设计不严密,还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况
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科目:高中生物 来源: 题型:
某地桦尺蛾的体色(受一对等位基因控制,黑色S对浅色s是显性)进行随机统计,基因型SS的个体占2%,基因型Ss的个体占6%,基因型ss的个体占92%。基因S和s的频率分别是
A.10%、90%
B.4%、96%
C.5%、95%
D.48%、52%
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