练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．基因型为AaBbcc的个体与AaBbCc的个体杂交．则后代的表现型有（　　）
    A．4种B．6种C．8种D．16种

    分析 解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．

    解答 解：已知亲本的基因型为AaBbcc与AaBbCc，要求后代个体的表现型，按基因自由组合规律，一对一对分析即可．可分为Aa×Aa→AA、Aa、aa，2种表现型；Bb×Bb→BB、Bb、bb，2种表现型；cc×Cc→Cc、cc，2种表现型，所以后代的表现型有2×2×2=8种．
    故选：C．

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法解题，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面关于干细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A．胚胎干细胞在形态上表现为细胞核大，核仁明显
    B．干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
    C．胚胎细胞在功能上具有发育的全能性
    D．肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．亲代通过生殖细胞传给下一代的是（　　）
    A．遗传物质B．生理特征C．形态特征D．本身性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下能说明细胞具有全能性的实验是（　　）
    A．将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株
    B．扦插的月季枝条生根后长成的月季植株
    C．用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株
    D．给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．沙棘耐旱，抗风沙，可以在盐碱化土地上生存．沙棘木蠹蛾引起沙棘大面积死亡．研究者发现，某市山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的受害程度有显著差异，如图所示：
    （1）为了计算山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的有虫株率，研究者应采用样方法分别对两地的沙棘林进行种群密度调查．
    （2）已知每个有虫株上的虫数大致相同，那么据上图可知，2001～2005年，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈“S”型增长，在2002～2003（年）年（区段）该种群的种群增长速率最高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图，根据图形回答问题
    （1）A部分是动物细胞，A部分不同于B部分的特点是有中心体无细胞壁、叶绿体等．
    （2）[7]为细胞壁，化学组成为纤维素和果胶，其功能是保护和支持．
    （3）[1]为细胞膜，功能特点具有选择透过性．
    （4）细胞核的功能是遗传物质储存和复制的场所．
    （5）具有双膜的细胞器有[4]叶绿体 和[9]线粒体，前者是有机物制造车间，功能是光合作用．
    （6）动植物细胞都有但功能不同细胞器是[5]高尔基体．
    （7）[11]核糖体和[13]中心体是无膜的细胞器，前者的功能是合成蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．利用马铃薯的块茎进行无性繁殖生产马铃薯，几代以后往往会因病毒感染而减产，为了解决这个问题科学家利用细胞工程培育去毒马铃薯，这种方法是（　　）
    A．选择抗病毒品种进行杂交育种B．利用单倍体育种提纯品种
    C．利用人工诱变产生抗病毒基因D．用根尖、茎尖细胞进行组织培养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA分子含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．c〜d段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
    B．洋葱根尖细胞中，只有在b〜d段含有两组中心粒
    C．0〜a段表示间期，染色体复制，DNA含量加倍
    D．细菌与b〜c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法中错误的是（　　）
    A．①的合成场所主要是细胞核，核糖体的移动方向是从右向左
    B．该过程的模板是核糖核酸，原料是游离的氨基酸
    C．最终合成的②③④⑤在结构上各不相同
    D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案