保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩会引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者所做预实验的分组和实验结果如下：
一、实验分组：
A组：蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照；
B组：蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理；
C组：蚕豆叶片+100mLpH为4.5的KCl溶液+太阳光照。
每组设置若干个重复样品。
二、制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况，结果记录如下表：
请下列回答：
（1）该预实验的目的是：??????????????????????????????????????????????? ??????? ??? 。
（2）要观察每组叶片下表皮气孔的开闭，需制片并观察。请写出制片的操作过程。
（3）依上述实验结果可推测，与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有?????? ????????? ????? （写出2种）。
（4）为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响，请完善以下实验实验方案。
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号D、E、F，依次加入100mLpH均为7的????????? ?????????????????????????????????????????? 和蒸馏水。
②在暗处理的同一蚕豆叶上剪取同样大小的若干叶片小块分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照条件下照光4h左右。
④在显微镜下观察气孔的开闭，记录并统计实验结果。
⑤结果预测及结论：如果?????????????????????????????????????????????? ，则说明K+和Na+都能促进叶片气孔开放，且作用效果可叠加。
（1）探究光照、pH等因素对气孔开闭的影响
（2）(本小题4分)
①取每组的蚕豆叶，用镊子撕取下表皮(1分)；
②在载玻片上滴一滴原烧杯中的液滴(1分)，将表皮展平于液滴中(1分)，盖上盖玻片(1分)；
（3）液泡(1分)、叶绿体（或线粒体）(1分)
（4）① NaCl溶液(1分)、??? KCl和 NaCl的混合液(1分)
⑤（本小题6分）E组的气孔开度最大(2分)，A组和D组次之(2分)，F组最小(2分)
【解析】
试题分析：（1）根据分组设置，AB变量为光照，AC组为PH，故该预实验的目的是探究光照、pH等因素对气孔开闭的影响。
（2）观察每组叶片下表皮气孔的开闭，制片操作过程：需要取每组蚕豆叶下表皮。要使每组下表皮细胞浸没在原来溶液中。具体步骤为：①取每组的蚕豆叶，用镊子撕取下表皮。②在载玻片上滴一滴原烧杯中的液滴，将表皮展平于液滴中，盖上盖玻片。
（3）据表格分析：B组关闭率最高，说明黑暗会促使气孔关闭，没有光合作用合成的有机物氧化分解供能，细胞无法吸收离子增加细胞液浓度，细胞会失水，导致气孔关闭，故与叶绿体和线粒体以及液泡与气孔关闭相关。
（4）①因为为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响，故自变量为K+和Na+，设置空白对照组F加蒸馏水，实验组D加NaCl溶液，实验组E加KCl和 NaCl的混合液，加上前面的实验组A加KCl溶液对照。
⑤如果K+和Na+都能促进叶片气孔开放，且作用效果可叠加，则实验结果是：E组加KCl和 NaCl的混合液的气孔开度最大，A组加KCl溶液和D组加NaCl溶液次之，F组加蒸馏水最小。
考点：本题考查探究影响气孔开闭的因素实验设计，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
科目：高中生物 来源：2013届江苏省扬州中学高三最后一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（ l ）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCI溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4．5的KCI溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（ 2 ）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如表：
请回答：
（l）该预实验的目的是 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 。（2分）
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。（3分）
（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
① 在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入100ml 的 和蒸馏水。
② 在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③ 将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ，记录并统计实验结果。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（ l ）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ 100mLpH 为7的KCl溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 100mLpH 为7的KCl溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4．5的KCl溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 100mL pH 为7的NaCl 溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（ 2 ）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：
请回答： （l）该预实验的目的是 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 和 。
（3）请根据上表数据用柱形图表示光照下 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。
（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
① 在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加人100mL的 、
和蒸馏水。
② 在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③ 将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ，记录并统计实验结果。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷 题型：选择题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（ l ）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCl溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCl溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mLpH 为4.5的KCl溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的NaCl溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（ 2 ）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：请回答：
（l）该预实验的目的是 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 。（2分）
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。（3分）
（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
① 在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号 ，分别加人100ml 的 和蒸馏水。
② 在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③ 将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ，记录并统计实验结果。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（ l ）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCI溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4．5的KCI溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（ 2 ）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如表：
请回答：
（l）该预实验的目的是 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 。（2分）
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。（3分）
（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
① 在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入100ml 的 和蒸馏水。
② 在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③ 将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④ ，记录并统计实验结果。
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