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    下列各项中，已经发生癌变的细胞是

    A. 黏着性降低的细胞 B. 分裂旺盛的细胞

    C. 细胞核增大的细胞 D. 被肿瘤病毒侵染的细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届山东省泰安市高三第二轮复习质量检测（二模）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后(即处理组，不做处理的为对照组)，调查以上动物密度的变化，结果见下表(单位：个／株，疏果剂对以上动物无危害)。下列相关说法，正确的是

    A. 施用疏果剂后，21天内豌豆蚜的种群数量呈S型增长

    B. 在该生态系统中，蝉大眼蝽和豌豆蚜都属于第二营养级

    C. 蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量，全部被同化用于生长发育繁殖

    D. 蝉大眼蝽主要取食利马豆，而取食豌豆蚜和鳞翅目幼虫较少

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    科目：高中生物 来源：2017届广西钦州市毕业班第二次适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某学习小组通过实验研究在不同pH时,化合物X对过氧化氢酶活性的影响，结果如图,下列分析错误的是

    A. 化合物X未影响过氧化氢酶的最适pH

    B. 该实验需要在适宜的温度条件下进行

    C. 化合物X能降低过氧化氢水解反应的活化能

    D. α-β区间，增加底物的量不能提高酶活性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

    A. ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

    B. ②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

    C. 由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

    D. 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。则以下叙述错误的是

    A. 若基因A纯合致死，个体随机交配，F2中不同基因型个体Aa：aa=2：1

    B. 若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中基因频率A：a=1：1

    C. 若该果蝇种群随机交配的第一代中只出现了Aa和aa两种基因型，则比例为2：1

    D. 理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1：2：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成，两条α链和两条β链，α链（含141个氨基酸残基）和β链（含146个氨基酸残基），以下关于血红蛋白的叙述，正确的是

    A. 血红蛋白存在于血浆中，主要作用是为组织细胞运输氧气

    B. 高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变

    C. 氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时水中的氢仅来自羧基

    D. 血红蛋白中至少有4个游离的氨基和羧基，共有574个肽键

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市河东区高三二模理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A. 图1是数学模型，图2是物理模型

    B. 若x表示细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输效率

    C. 图2中若A代表人体B淋巴细粗，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    D. 图2中若A代表食物链的第二级养级，a为同化量，则b、c可分别代表下一个营养级的同化量和呼吸作用的散失量

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    科目：高中生物 来源：2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下不能体现细胞膜结构特点的是

    A．蛋白质的消化吸收 B．动物细胞有丝分裂

    C．突触传递 D．植物细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关神经调节和体液调节的问题：

    （1）神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中，对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。

    （2）神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上，由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生；产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导，在神经元之间以___________的形式进行传递。

    （3）神经细胞还具有分泌功能：

    ①下丘脑的神经细胞能分泌_____________，实现神经元之间的兴奋传递。

    ②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素，作用于_______________；另一方面，甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官，这体现了两种激素之间具有____________（填“拮抗”或“协同”)作用。

    ③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素，作用于____________，促进______________的重吸收。

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