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    10．基因自由组合定律的实质是（　　）
    A．同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
    B．非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合
    C．产生的各类雌、雄配子彼此自由组合
    D．子二代发生 9：3：3：1 的性状分离

    分析 自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合．

    解答 基因自由组合定律的现代解释是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．
    故选：B．

    点评 本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为探究物质X增加学习记忆的分子机制，将初断乳大鼠随机分成4组，饲养8周后，实验结果如图所示．乙酰胆碱和一氧化氮都属于神经递质．下列叙述正确的是（　　）
    A．乙组中，乙酰胆碱酯酶活性大于一氧化氮合酶活性
    B．乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放，体现了质膜的功能特点
    C．小剂量X能明显提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力
    D．乙酰胆碱经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元被乙酰胆碱酯酶降解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•上饶县校级月考）下列说法正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定会导致性状改变

    B．单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    C．大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异

    D．基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，可用于诱变育种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•格尔木市校级期末）下列说法错误的是（ ）

    A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸

    B．一种氨基酸可以有多种密码子

    C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

    D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    5．肠道病毒EV71为单股正链（+RNA ）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一．如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图．据图回答下列问题：

    （1）图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体．催化①、②过程的物质N是RNA聚合酶．
    （2）图中+RNA有三方面的功能分别是翻译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分．．假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A 和U 占碱基总数的40%．病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C9000个．
    （3）病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏．若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是VP4，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是VP1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．父本基因型是AABb，母本的基因型是Aabb，下列不可能是它们杂交的子代的是（　　）
    A．AABbB．AaBbC．AaBBD．Aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关植物组织培养的叙述，错误的是（　　）
    A．外植体能培养成完整植株与细胞的全能性密不可分
    B．利用植物组织培养技术可获得脱毒植株
    C．花粉离体培养形成的幼苗细胞只含有一个染色体组
    D．利用组织培养技术获得紫草素，可实现作物的快速繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．“稻鱼共生系统”中，磐粤净过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境．请回答下列有关问题：
    （1）生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网；该生态系统的主要成分是水稻和杂草；该生态系统中的鲤鱼与稻飞虱的关系为捕食和竞争．
    （2）该生态系统的群落在垂直方向上的结构特点是分层：若某一外来物种入侵该系统，则会导致该生态系统的生物多样性锐减，抵抗力稳定性降低．
    （3）科学家通过研究该生态系统中生物间的捕食关系，构建了一个捕食者，猎物模型，如图1所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势），仅从模型分析，最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是N2和P2；其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节．

    （4）某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链，图2是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况，其中字母表示能量值，a是流经该生态系统的总能量，该生态系统中，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是$\frac{i}{a}$%．（用相应的字母表示），分析此图中净生产量k，该部分能量也就是用于自身生长、发育和繁殖的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．根据现代生物进化理论，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在自然选择过程中，黑色桦尺蛾与灰色桦尺蛾表现为共同进化
    B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
    C．人工饲养的狮、虎交配产下的“狮虎兽”不育，不能说明狮和虎存在生殖隔离
    D．果蝇因生活环境等因素影响而长期选择交配，可能使种群的基因频率发生变化

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