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17.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花.若F1自交,得到的F2植株中,红花为288株,白花为224株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株.根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(  )
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
D.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

分析 根据题意和图示分析可知:F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株,即红花:白花比例接近9:7;又由于“用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉”,该杂交相当于测交,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株,由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制,并且A_B_表现为红花,其余全部表现为白花.

解答 解:A、白花的基因型可以表示为A_bb、aaB_、aabb,即F2中白花植株基因型有5种,有纯合体,也有杂合体,A错误;
B、亲本基因型为AABB×aabb,得到的F1(AaBb)自交,F2中红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种,B错误;
C、F2中白花植株的基因型种类有5种,而红花植株的基因型只有4种,C正确;
D、由于两对基因遵循基因的自由组合定律,因此两对基因位于两对同源染色体上,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,要求考生能够根据题干中比例确定该性状由两对等位基因控制,并且遵循基因的自由组合定律,同时确定不同表现型的基因型,再结合选项准确判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收缩),其原因可能是该农药抑制了(  )
A.突触前膜释放神经递质
B.神经递质与突触后膜受体结合
C.神经递质在突触间隙中的扩散
D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解

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8.实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”所运用的原理是(  )
A.甲基绿对DNA亲和力弱,吡罗红对RNA的亲和力弱
B.单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布
C.利用吡罗红-甲基绿混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.回答下列问题:
(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一(填“不同”或“同一”)种群.
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个群落(填“种群”、“群落”或“生态系统”).生态系统的概念是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体.
(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒.记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间小于(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离相同(填“相同”或“不同”).本实验中项圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于真核生物和原核生物的叙述不正确的是(  )
A.原核生物中既有自养型,又有异养型
B.蓝藻不含叶绿体,但可以进行光合作用
C.乳酸菌没有核膜、核仁,但有染色体
D.真核生物的细胞中含有线粒体、核糖体等多种细胞器

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2.在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功.但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于(  )
A.优胜劣汰B.地理隔离C.生殖隔离D.性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制.下表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:
杂交组合亲本的表现型后代的表现型及数目
红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶
白色阔叶×红色窄叶40303970
红色窄叶×红色窄叶04300140
白色阔叶×红色窄叶413000
(1)根据第①或③组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性;由第②组合可判断红色对白色为显性.
(2)3个杂交组合中亲本的基因型分别是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh、③rrHH×RRhh.
(3)杂交组合③产生的红色阔叶植株自交,产生的后代的性状及比例是红色阔叶:红色窄叶:白色阔叶:白色窄叶=9:3:3:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是(  )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,生命活动的正常进行离不开细胞
D.细胞是一切生物体结构的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体,6h时CO2的移动方向是由线粒体移向叶绿体
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,叶绿体无O2生成的时间总共有12小时.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时,前小时24小时比后24小时的平均光照强度.(强或弱)
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将上移(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,植物细胞从温室中吸收的二氧化碳将减少.
(5)该植物48小时后,(填积累或消耗)有机物,原因是48小时后密闭温室的二氧化碳的量比开始时的少,减少的二氧化碳植物用来合成有机物积累.

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