A、细胞组织培养 | B、胚胎移植 |
C、基因重组 | D、PCR技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过折叠含有大量鸟嘌呤碱基的合成DNA链,有可能在实验室里获得方形DNA结构 |
B、可利用相应的抗体蛋白来检测四螺旋DNA在细胞中的位置 |
C、四螺旋结构DNA的形成可能与DNA的复制失控导致其密集程度增大有关 |
D、该DNA分子更可能出现在癌细胞等快速分裂的细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根尖细胞内ATP的形成和基因表达均离不开细胞器 |
B、根尖细胞均具有大型液泡,与水分的吸收密切相关 |
C、根尖细胞核中的染色体和细胞质中的叶绿体、线粒体是基因的载体 |
D、分生区细胞有丝分裂的末期,高尔基体的活动较活跃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在Ⅰ段内A的基因频率是40% |
B、A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变 |
C、Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化 |
D、在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、防治稻田害虫,可调整生产者和消费者之间能量流动的方向 |
B、与精耕稻田相比,弃耕稻田不受人为干扰,群落演替的速度较快 |
C、用性引诱剂专一诱捕褐飞虱,在短时期内,卷叶螟的种群密度会上升 |
D、褐飞虱和卷叶螟与拟水狼蛛之间的信息传递,有利于维持稻田生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是连续自交和选择过程,其原理是基因重组和基因突变 |
B、②③过程利用了植物组织培养技术,与植物激素密切相关 |
C、②④过程表示单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限,且不需要选择过程 |
D、图中的筛选过程不会改变抗病基因的频率,抗病基因和感病基因的频率之和仍为1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子 |
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链 的结构一定发生改变 |
C、①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则对应的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3 |
D、核糖体在①上的移动方向是从左向右,合成的4条肽链不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向右下方移动、4个、有丝分裂中期 |
B、向右下方移动、1个、减数第一次分裂后期 |
C、向左上方移动、4个、有丝分裂后期 |
D、向左上方移动、1个、减数第二次分裂中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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