A、0、
| ||||||
B、0、
| ||||||
C、0、
| ||||||
D、
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合理搭配植物建立优化的植物群落 |
B、尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 |
C、选择合适的人工介质,有利于好氧微生物的分解作用 |
D、增大引入湿地的污水的总量以提高湿地净化效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
100 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、16、8、12、0 |
B、16、8、12、12 |
C、16、4、12、12 |
D、4、4、12、0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因抗虫棉的培育成功 |
B、利用转基因细菌降解有毒有害的化合物,吸收环境中的重金属 |
C、利用动物胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组的工程菌生产胰岛素 |
D、通过X射线、紫外线综合处理,将青霉素产量低的菌种培育成产量很高的菌株 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com