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    切除垂体的动物血液中

    A．生长激素和甲状腺激素的含量减少
    B．血糖含量升高
    C．生长激素和甲状腺激素含量均不变
    D．生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少

    A

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    科目：高中生物 来源：教材完全学案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 题型：071

    下图是高等动物的下丘脑——垂体——甲状腺活动调节示意图，请据图回答：

    （1）图中①②③分别表示何种激素？它们各自的生理作用是什么？

    _______________________

    （2）切除甲状腺：

    Ⅰ．血液中①②③的浓度会怎样变化？

    _______________________

    Ⅱ．再定期定量服用③，血液中①和②的浓度会怎样变化？

    _______________________

    Ⅲ．若超量服用③，血中①和②的浓度会怎样变化？

    _______________________

    （3）若切除垂体：

    Ⅰ．血液中②的浓度怎样变化？动物会出现什么症状？

    ________________________

    Ⅱ．若给动物定期大剂量注射③一段时间，会表现出什么症状？

    ________________________

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是：

    A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产

    B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等

    C．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。

    D．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

     

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    科目：高中生物 来源：2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型：选择题

    切除垂体的动物血液中

    A.生长激素和甲状腺激素的含量减少

    B.血糖含量升高

    C.生长激素和甲状腺激素含量均不变

    D.生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期末模拟试题生物试卷 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中                                                   

    A．生长激素增加，甲状腺激素也增加          

    B．生长激素减少，甲状腺激素增加

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少            

    D．生长激素减少，甲状腺激素也减少

     

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