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    下列对于水分和无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞中的无机盐有些以化合物的形式存在，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
    B、植物缺Mg2+会影响光合作用，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
    C、各种生物体的生命活动不能离开水
    D、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降
    考点：水在细胞中的存在形式和作用,无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：1、无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动重要重要作用，有的无机盐还对于调剂酸碱平衡和渗透压具有重要作用；
    2、细胞内水的存在形式是自由水与结合水，自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．
    解答： 解：A、有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，铁是合成血红蛋白不可缺少的成分，A正确；
    B、mg2+是叶绿素的组成成分，植物缺Mg会影响叶绿素的合成而影响光合作用，碘是甲状腺激素合成的原料，人体缺碘会使甲状腺代偿性增生，患地方性甲状腺肿，因此食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿，B正确；
    C、生物体的一切生命活动离不开水，C正确；
    D、休眠或越冬的植物体细胞代谢减弱，体内自由水与结合水的比值下降，正在萌发的种子细胞代谢活动增强，结合水和自由水的比值则上升，D错误．
    故选：D．
    点评：对于水和无机盐的存在形式和功能的理解和掌握，把握增生的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关植物生命活动的问题：
    （1）直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是
     
    ，
    （2）如图为光合作用过程示意图．②过程进行的场所分别是
     
    ．色素提取时用
     
    ，四种色素中溶解度最大的是
     
    ．含量最高的是
     
    ．
    （3）在光合作用中，光反应能为暗反应提供
     
    （填物质）．如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去右图中的X，可以测出短时间内C5的含量变化是
     
    ．
    （4）请写出光合作用的反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种植物置于CO2浓度适宜水分充足的环境中，温度分别保持在5℃．15℃、25℃和35℃条件下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图l所示的结果．处理图1中有关数据得到图2、图3．下列叙述不正确的是（　　）
    A、图l中的自变量是温度和光照强度
    B、图3表示在5-35℃条件下该植物呼吸速率的变化
    C、图2表示在5-35℃条件下该植物光饱和点的变化
    D、当光照强度大于7时，在5℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（　　）
    A、①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短
    B、①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期
    C、③过程利用了细胞全能性原理且常用的方法是花药离体培养
    D、⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA：Aa：aa=1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答下列问题：

    （1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是
     
    ．
    （2）通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是
     
    ．
    （3）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径
     
    ，该过程中秋水仙素的作用机理是
     
    ．
    （4）品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，根据光合作用过程图解，下列说法不正确的是（　　）
    A、⑥过程发生于叶绿体基质中
    B、⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
    C、图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）
    D、①产生的[H]和②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如如图所示的实验．请分析回答下列问题：
    （1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是提供
     
    ．
    （2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变在适宜的情况下，可考虑采用
     
    的方法．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3将会
     
    （减少/增多）．
    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入
     
     和
     
    ，用于光合作用的
     
    阶段，并经过
     
    和
     
    等一系列变化，形成糖类．
    （4）光合作用的过程是十分复杂的，可用化学反应式来概括，其总反应式为
     
    ．
    （5）科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径．以上实验中使用的研究方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用18O标记的H2O浇灌植物，在光照充足的条件下，植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、植物周围的氧气中--光合作用的光反应
    B、植物体内的二氧化碳中--有氧呼吸的第二阶段
    C、植物周围的水蒸气中--植物的蒸腾作用
    D、植物体内的有机物中--利用外界二氧化碳进行光合作用暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体行为变化的示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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