分析 分析题图可知,细胞Ⅰ是B细胞,细胞Ⅱ是记忆细胞,细胞Ⅲ是浆细胞,免疫活性物质是抗体.
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)该图表示体液免疫.图中的免疫活性物质是抗体.
(2)图中细胞Ⅱ为记忆B细胞、细胞Ⅲ为浆细胞,细胞Ⅰ表示B细胞,成熟部位是骨髓.
(3)图中表示二次免疫过程的是⑦⑧⑨,记忆细胞在抗原的作用下,迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,使得二次免疫反应快而强.
故答案为:
(1)体液 抗体
(2)记忆B细胞 浆细胞 骨髓
(3)⑦⑧⑨
点评 本题的知识点是体液免疫的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于体液免疫过程的掌握是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15N标记脱氧核苷酸,证明DNA的分子结构为规则的双螺旋 | |
B. | 35S标记蛋白质,证明DNA是一切生物的主要遗传物质 | |
C. | 18O标记CO2,观察光合作用吸收的CO2中O元素的去向 | |
D. | 3H标记胸腺嘧啶,证明通过转录过程合成RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
物种 | 分组 | 第7天 | 第14天 | 第21天 |
蝉大眼蝽 | 对照组 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
处理组 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 对照组 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
处理组 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鳞翅目幼虫 | 对照组 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
处理组 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
A. | 施用蔬果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈S型增长 | |
B. | 在该生态系统中,蝉大眼蝽和豌豆蚜都属于第二营养级 | |
C. | 蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,全部被同化用于生长发育繁殖 | |
D. | 蝉大眼蝽主要取食利马豆,而取食豌豆蚜和鳞翅目幼虫较少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) | B. | (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) | C. | (1)(2)(3)(4)(8)(9)(10) | D. | (8)(9)(10)(11) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1表明膜蛋白能够控制物质进出细胞 | |
B. | 三个图能够说明膜蛋白控制物质进出细胞时需要耗能 | |
C. | 图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息 | |
D. | 图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时以核糖核苷酸为原料 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 | |
C. | 核糖体在tRNA上移动翻译出蛋白质 | |
D. | 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com