玉米的结构按由小到大的结构层次是
A.细胞、组织、器官、系统 B.细胞、器官、组织、系统
C.细胞、组织、器官、个体 D.细胞、组织、系统、个体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( )
A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1是甲、乙两种植物单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线。图2是甲植物在不同CO2浓度下单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线。图3是植物光合作用过程,其中P、Q表示相关反应的场所,数字代表反应中的物质。
(1)植物[ ]在弱光条件下比强光条件下生长更好。
(2)图1中的“a”点表示________。如果以缺镁完全营养液培养甲植物幼苗,则b点移动方向是________。
(3)在图1中的c点时,图3叶绿体中ADP的移动方向是 ______(用图3中箭头和字母表示),此时光合作用所需的CO2的来源是 。
(4)若将图2中g点光照强度改为e点强度,则短时间内甲植物叶肉细胞中⑥(图3中)的含量将________,用文字和图3中的数字编号解释原因 。
(5)当光照强度为d时,比较植物甲、乙有机物合成速率N1、N2的大小,结果应为N1___ N2(填<、=、>)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A>199,B>200),并且由下列5种氨基酸组成: 那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸,天门冬氨酸各多少个
A.A-199, (B-200)/2 B.A-200,B-200
C.A-199,(B-199)/2 D.A-200,(B-200)/2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物细胞经适当处理再用差速离心法分离,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示,有关说法正确的是
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器X | 67 | 20 | 微量 |
细胞器Y | 59 | 40 | 0 |
细胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A.若细胞器X是叶绿体,能完成光合作用
B.细胞器Y肯定与细胞分裂直接有关
C.细胞器Z中进行的生理过程的原料是4种核糖核苷酸
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有X
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的说法,正确的是( )
A.基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是
A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动
B.植物的生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起了主导作用
D.植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是( )
A.图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌
B.吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性
C.④中物质合成受细胞核控制,需要在③中加工
D.若②为处理后的抗原,可能引起细胞免疫或体液免疫
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