[题目]沙漠中的植物仙人掌含量最多的化合物和数目最多的原子分别是( )A.蛋白质.氧B.水.氢C.蛋白质.氢D.水.氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】沙漠中的植物仙人掌含量最多的化合物和数目最多的原子分别是（）

A.蛋白质、氧B.水、氢

C.蛋白质、氢D.水、氧

【答案】B

【解析】

本题旨在考查学生理解组成细胞的元素和化合物的知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力。

活细胞中含量最多的化合物是水，一个水分子含有2个H，原子数目最多的是H原子，B正确。
故选B。

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【题目】图表示构成真核细胞的某些化合物的元素组成情况，下列对这些化合物能表现的生理功能的推测，错误的是

A.若甲物质参与光合作用，则甲物质分布于叶绿体中

B.若乙物质位于人体红细胞中，则该物质可能是血红蛋白

C.若丙在细胞中储存遗传信息，则丙是RNA

D.图中除了Fe外，其他元素都是大量元素

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，用血细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格组成，每个汁数室容纳液体的总体积为0.1mm3。操作如下：

第一步：配制5%葡萄糖培养液500mL。

第二步：将500mL5%的葡萄糖培养液置于锥形瓶中，把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中，25℃下恒温培养。

第三步：连续7天，每天随机抽时间取样，用血球计数板计数酵母菌数量，每次重复3次，求平均值，并做好记录。

第四步：根据记录的实验结果，画出酵母菌种群数量与时间的变化曲线。

回答下列问题：

（1）指出并改正实验操作识骤第三步中的一处错错误_______________。

（2）本实验过粒中，封培养液中的酵母菌逐个计数是非常常困难的，可以采用___________法。

（3）从试管中吸出培养液迸行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，以保证估算的准确性，减少误差。如果取样前没有振荡试管，直接取上层培养液，观察得到的数据的误差是___________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下：

①振荡摇匀试管，取1mL培养液并稀释100倍，稀释样液的无菌水中加入了几滴台朌蓝染液。

②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴边緣，让培养液自行渗入，多余培养液渗入___________，制作好临时装片。

③显微镜下观察并计数：在观察汁数时只统计___________（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。如果一个小格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当___________再计数。

④下图1所示为视野内一个小格（“●”代表活的酵母菌），该小格中酵母菌数量为__________个。下图2所示的a、h、c、d、e5个中格（80个小格）内若有活的酵母菌40个，则lmL酵母菌培养液样品中菌体数最接近__________个。

（5）拫据每天测量的教据描绘出的酵母菌种群数量变化呈S型增长，培养后期菌群数量下降可能的原因是__________。

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【题目】某些作物收获时如遇雨水和高温，种子就会在农田中的植株上萌发，这种现象称为胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，下表为实验结果。请据图表回答：

生长素溶液的浓度 (mol.L-1)		0	10-12	10-11	10-10	10-9	10-8	10-7	10-6	10-5
2d后的平均长度(mm)	胚芽	12.2	12.3	12.7	13.5	14.7	16.0	15.1	12.2	10.8
2d后的平均长度(mm)	胚根	12.0	12.1	12.7	13.6	12.6	12.0	10.9	10.0	10.0