【题目】有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,不正确的叙述是
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.将根尖浸泡在卡诺氏溶液中的目的是固定细胞的形态
C.低温诱导多倍体细胞形成的比例常达100%
D.制作装片包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤
【答案】C
【解析】
低温诱导植物染色体数目变化实验的方法步骤:
1、将洋葱放在装满清水的广口瓶,待长出约1cm左右不定根时,将整个装置放入冰箱低温(4℃)诱导处理36h;
2、卡诺氏液浸泡0.5h~1h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次;
3、制作装片:
A、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似,都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,A正确;
B、使用卡诺氏液固定细胞形态,使用后要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,B正确;
C、低温诱导染色体加倍的频率低,因此多倍体细胞形成的比例常不达100%,C错误;
D、制作装片包括解离→漂洗→染色→制片4个步骤,D正确。
故选C。
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【题目】某研究小组欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜条件下饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),实验结果如下图,下列相关叙述错误的是
甲组 | 切除甲状腺 | 饲养14天 |
乙组 | 手术但不切除甲状腺 | 饲养14天 |
丙组 | W | 1次/天,共14天 |
丁组 | 生理盐水灌胃 | 1次/天,共14天 |
A.表中W处理是甲状腺激素溶液灌胃
B.甲状腺激素促进细胞代谢
C.甲组、丙组为实验组,乙组、丁组为对照组
D.丙组小鼠神经系统的兴奋性降低
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【题目】某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量,如图所示。以下说法正确的是( )
A.细胞器甲和丙共有的核酸是DNA
B.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙
C.可以将细胞破碎后用差速离心法分离出这些细胞器
D.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
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【题目】如图中甲表示光照强度与光合速率的关系,图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。回答下列问题:
(1)图甲中限制A~C段光合速率的主要因素是______。若提高温度,曲线的变化是______(填“上移”、“下移”、“不动”或“无法确定”)。
(2)图乙中24小时内能进行光合作用的时段是______。
(3)图乙中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是______mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是______mg,图中阴影部分所表示的O2释放量______(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。
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【题目】动物细胞中,葡萄糖的部分代谢过程如图.下列说法正确的是( )
A. 用18O标记C6H12O6,在物质丙中可检测到18O
B. 过程③发生在线粒体内膜上,可产生大量能量
C. 有氧条件下,过程①、②发生在线粒体基质中
D. 乙来源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物
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【题目】某植株紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制,不含pl、PL基因的植株表现为白色。该植株在遗传时出现了变异,下列相关叙述正确的是 ( )
A.该变异属于染色体结构变异
B.该变异是由显性基因突变为隐性基因
C.子一代自交不会出现白色植株
D.若紫色植株亲本体细胞一条染色体发生此突变,会表现出白色
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【题目】如图是四个遗传病家族的系谱图,图中“□、○”分别表示正常男女,“■、●”分别表示患病男女,仔细观察这些系谱图,请回答下列相关问题:
(1)四个系谱图中可能属于白化病遗传的是________,肯定不是红绿色盲遗传的是________.
(2)如果①和②系谱中的遗传病相同,图①中的正常儿子与图②中的正常女儿结婚后生出患病孩子的概率是 ________ .
(3)如果③系谱中的正常个体不带有致病基因,则这种遗传病为________性,图中的女性患者一定是________(填“杂合体”或“纯合体”).
(4)如果④系谱中的遗传病为隐性,则两个女儿的基因型相同的概率为________.
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【题目】“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )
A.ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2产生量将大于O2消耗量
C.通过厌氧呼吸后,有机物中的能量最终多数以热能散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
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【题目】下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有_________,其作用是_________。
(2)由图可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在________中发育成熟的。
(3)e和f都是________细胞,发生③过程后,分别产生效应T细胞和___细胞。
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同,是由于________
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