精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子.下图A表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞,图B表示该细胞膜受到适宜刺激后产生的动作电位.请回答有关问题:
(1)图A嗅觉受体细胞的
 
末端形成嗅纤毛,另一端突起形成神经纤维.嗅纤毛受到气味分子刺激时,产生神经冲动最终传到
 
引起嗅觉.
(2)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜的
 
通道开放,使膜内侧发生B图中
 
段(填字母)的电位变化;而后
 
外流,使膜两侧恢复静息电位.
(3)许多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体.但实验检测表明:每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白,这项实验不需要检测:
 
(填字母).
A.每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量
B.各种气味受体基因在染色体上的分布
C.每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况
D.每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性
E.每一个嗅觉受体细胞的嗔觉受体蛋白分离比较
(4)动物通过嗅觉感受器获取的信息属于生态系统中的
 
.在自然界中,雄性家蚕只能嗔到雌家蚕的外激素,以确定雌蚕的方位前来交尾.这说明昆虫的嗅细胞膜上的具有高度的专一性
 
考点:反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,脑的高级功能,生态系统中的信息传递
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是嗅觉的产生和神经调节,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)神经元细胞包括细胞体、树突和轴突.其中嗅觉受体细胞的树突末端形成嗅纤毛,另一端突起形成神经纤维.引起嗅觉的中枢是大脑皮层的嗅觉中枢.
(2)神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜上的钠离子通道开放,使膜内侧发生B图中ab段的电位变化;而后钾离子外流,使膜两侧恢复静息电位.
(3)由于每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白,说明具有专一性,因此实验不需要检测每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量和各种气味受体基因在染色体上的分布.但要检测每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况、每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性和每一个嗅觉受体细胞的嗔觉受体蛋白分离比较.
(4)昆虫嗅觉细胞膜上的具有高度的专一性受体蛋白,在自然界中动物通过嗅觉感受器获取的信息属于生态系统中的化学信息.
故答案为:
(1)树突         大脑皮层的嗅觉中枢
(2)钠离子      ab          钾离子
(3)A、B
(4)化学信息        嗅觉受休蛋白
点评:本题考查神经的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.以下说法中错误的是(  )
A、设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性
B、该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰
C、种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度
D、C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的模式过程.下列叙述正确的是(  )
①a过程有可能发生基因突变
②乙细胞不同基因重组导致b过程产生不同细胞
③上皮细胞与甲细胞的遗传物质相同,因此它们的细胞分化能力应该相同
④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同.
A、①④B、③④C、①②D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中
 
的步骤.该步骤发生在细胞的
 
部分.
(2)图中Ⅰ是
 
,按从左到右次序写出Ⅱ
 
内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序
 

(3)该过程不可能发生在
 

A.肌肉细胞;B.叶肉细胞;C.成熟的红细胞;D.根毛细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示.

(1)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生Xr、XrXr
 
 
四种类型的配子.该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为
 

(2)用黑身白眼雌果蝇(aa XrXr)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼.F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
 
,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为
 

(3)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离.请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的.
实验步骤:M与表现型为
 
的果蝇杂交,分析子代表型.
结果预测:
Ⅰ若
 
,则是环境改变;
Ⅱ若
 
,则是基因突变;
Ⅲ若
 
,则是减数分裂时X染色体不分离.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞基因表达的过程,据图回答:
(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是
 
(填数字).
(2)图中含有五碳糖的物质有
 
 (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是
 

(密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)
(3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为
 

(4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:
细胞内物质含量比值 处理前 处理后
DNA﹕RNA﹕蛋白质 1﹕3.1﹕11 1﹕5.4﹕21.7
据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过
 
促进基因的表达.
(5)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用.由图可知基因控制性状的方式是:
 
.现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为
 

(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是
 

(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是
 

(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的
 
反应.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下四个图是两种面包虫(甲面包虫:○;乙面包虫:●) 在不同环境下的种间竞争情形.图a,b的环境条件是温度34℃及70%相对湿度;图c,d的环境条件是温度24℃及30%相对湿度.图a,c中两种面包虫是分开饲养的;图b,d中两种面包虫是混合饲养的.试问下列叙述何者正确
(  )
A、高温潮湿的条件仅有利于甲面包虫的生存
B、低温干燥的条件仅有利于乙面包虫的生存
C、甲面包虫在温度、湿度的生态适应范围比乙面包虫宽
D、混合饲养时,强势的面包虫并不会使弱势的面包虫加速消灭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下各组物质均由人体内分泌腺细胞经过外排方式分泌的是(  )
A、唾液淀粉酶、抗体
B、胰岛、乙酰胆碱
C、甲状腺激素、干扰素
D、胰高血糖素、生长激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案