下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
B.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D.农田是有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成生物体化学元素的叙述中,错误的是
A.不同生物体内的各种化学元素种类差异很大
B.不同生物体内的各种化学元素含量差异很大
C.可将组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素
D.组成生物体的各种化学元素在无机自然界中都能找到
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于液泡的叙述,错误的是
A.多个小液泡融合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性
B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用
C.植物细胞正在失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压
D.牵牛花一天中颜色变化,与液泡内pH值规律性变化有关
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高二上期末考试理综生物(解析版) 题型:选择题
下列有关生物与环境的叙述中正确的是
A.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
B.秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用
C.害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在正反馈调节
D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高三上学期二统模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:
(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过 等信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是: 。
(2)GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是: 。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的 调节机制。
(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:
组别 | 平均年龄 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睾丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23岁 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23岁 | — | — | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的 (请填图中字母)。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因。
(4)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。研究表明环境激素可沿着 传递进入人体,被靶细胞接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失,使得精子出现 ,造成精子畸形率升高。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高三上学期二统模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )
年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
增长速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长
B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高三上学期二统模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体,为确定该突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述错误的是( )
A.若突变基因仅位于Y染色体上,则Q和P分别为1、0
B.若突变基因仅位于X染色体上且为显性,则Q和P分别为0、1
C.若突变基因仅位于X染色体上且为隐性,则Q和P分别为1、1
D.若突变基因仅位于常染色体上且为显性,则Q和P分别可能为1/2、1/2
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川邛崃市高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示绿色植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一绿色植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用的影响因素只有光照强度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省安康市高三上第二次教学质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是( )
A.①②过程可产生ATP,③④过程需要消耗ATP
B.①发生在线粒体基质中,③发生在叶绿体基质中
C.X、Y物质分别代表三碳化合物,五碳化合物
D.①②③④四个过程既不产生氧气也不消耗氧气
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