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    【题目】下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

    A. 方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

    B. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

    C. 方式③的信息传递不通过体液

    D. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

    【答案】C

    【解析】方式①②是激素调节，通过体液运输，其信息传递缓慢，方式③是神经调节，传递途径是反射弧，传递迅速，A正确；体温调节包括神经体液调节，包括①②③三种传递方式， B正确；方式③的信息传递，要经过突触，突触包括突触前膜、突出间隙和突触后膜，突出间隙的液体是体液，C错误；方式①②属于激素调节，传递的途径是体液，信息传递都经过血液循环，调节的方式是反馈调节，D正确。

    比较项目

    神经调节

    体液调节

    作用途径

    反射弧

    体液运输

    作用范围

    准确、比较局限

    较广泛

    作用时间

    短暂

    比较长

    反应速度

    迅速

    较缓慢

    练习册系列答案
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    A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

    B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

    C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

    D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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    【题目】个体衰老是不可逆转的自然现象，它以细胞衰老为基础。在细胞衰老过程中，发生一系列变化，其中有

    A.细胞内自由水含量不变B.细胞不断分裂

    C.细胞不断分化 D.细胞内多种酶活性降低

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    【题目】下列有关真核细胞的叙述中，正确的是（ ）

    A．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

    B．醋酸洋红进入细胞使染色体着色，体现了膜的选择透过性

    C．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达

    D．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列激素中，跟人体的水盐平衡调节有关的激素是（ ）

    A．胰岛素 B．抗利尿激素 C．生长激素 D．胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是

    A. 若该图表示细胞内遗传信息的表达过程，则e过程发生于核糖体中

    B. 若a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫

    C. 若图表示内环境中成分的单方向联系，a为组织液，则b为淋巴液，c为血液

    D. 若该图中a为下丘脑，b为垂体后叶，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.图一为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，请据图一回答下列问题：

    （1）能产生图一细胞的器官是_________。

    （2）甲细胞分裂产生的子细胞是______________。

    （3）含有同源染色体的细胞有____________，含有姐妹染色单体的细胞有____________。

    （4）处于有丝分裂的细胞是_______________，处于减数分裂的细胞是____________。

    （5）该哺乳动物体细胞中染色体数为________条。

    II:据图二回答：

    （1）这个细胞正处于_______ 分裂_______期；此细胞中有_______个四分体。

    （2）图二这个细胞分裂后期染色体的行为变化：_____________________,导致减数第一次分裂结束时染色体数目减半。

    （3）由于减数分裂形成的配子，_________________组成具有多样性，导致不同配子_________________的差异，加上___________过程中的卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物组织培养中灭菌操作，错误的是(　　)

    A. 外植体可以用酒精杀菌

    B. 镊子等器械需酒精灭菌

    C. 操作前手需酒精消毒

    D. 培养基需高压蒸汽灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合图形分析下列说法，正确的是

    A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

    D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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