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下列有关人类性染色体的叙述正确的是(  )
A、性染色体只出现在性器官内的性细胞中
B、性染色体上的基因在体细胞中不表达
C、性染色体在有丝分裂时会发生联会行为
D、正常男性的正常细胞在有丝分裂后期时会出现两条X染色体
考点:伴性遗传,细胞的减数分裂
专题:
分析:人类的性别决定类型为XY型,XY为男性,XX为女性.在人的正常体细胞中,含1对性染色体和22对常染色体.
解答: 解:A、性染色体出现在所有得到体细胞中,包括性器官内的性细胞中,A错误;
B、性染色体上的基因在体细胞中表达,只是表达的性状与性别相关联,如色盲基因,B错误;
C、性染色体在减数分裂时才会发生联会行为,C错误;
D、在有丝分裂间期染色体进行了复制,所以正常男性的正常细胞在有丝分裂后期,姐妹染色单体分离后时会出现两条X染色体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查伴性遗传、性别决定与减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,尤其是不同性别的个体的染色体组成、性染色体在不同细胞中的存在等是很容易混淆的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

检测还原糖和蛋白质的正确操作分别是(  )
①向待测样液中加入NaOH,振荡              ②向待测样液中滴加CuSO4,振荡
③将CuSO4和NaOH混合后加入待测样液,振荡    ④水浴加热.
A、①②;③④
B、③④;①②
C、③④;①②④
D、①②④;③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列遗传系谱图中,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示.如果Ⅱ6不携带致病基因,下列有关分析正确的是(  )
A、Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅱ5的基因型为BBXAXa的可能性是
1
2
C、Ⅳn为女孩患两种遗传病的概率为
1
32
D、通过基因检测可确定Ⅳn是否患有遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些心脏病有明显的家族性,下图是某校学生根据调查结果绘制的一个家系的遗传系谱图,其中Ⅲ11是患病少年.经查,他母亲的家族史上无该病患者.请回答下面问题:
(1)该病最可能的遗传方式是
 
性遗传,致病基因位于
 
染色体上.
(2)有人说该少年经手术治疗后已经康复,将来只要和一个正常女性结婚,他的子女就不会患此病.你认为这种说法正确吗?试简要说明.
 

(3)在遗传调查中还发现,该家族同时有红绿色盲发生,患病少年的双亲色觉正常,他本人却是色盲患者.该少年的基因型是
 
(两种病的致病基因分别用A、a和B、b表示),他双亲的基因型分别是
 
;那个夭折的女孩(系谱中?所示)是色盲的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族患一种遗传病的系谱图(图式:□正常男、○正常女、■患病男、●患病女).分析该病不可能为(  )
A、常染色体隐性遗传
B、X染色体显性遗传
C、X染色体隐性遗传
D、常染色体显性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

某隐性遗传病的发病率出现男性明显高于女性的现象,则该遗传病的致病基因位于(  )
A、常染色体上
B、X染色体上
C、Y染色体上
D、性染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的红绿色盲是典型的伴X隐性遗传病.下列有关该类遗传病的叙述正确的是(  )
A、患者通常为女性
B、父母正常,女儿可能是患者
C、双亲若表现正常,则后代都正常
D、儿子的患病基因一定是由其母亲传递的

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的性别决定为XY型,基因A、a位于X染色体的非同源区段,基因B、b位于X、Y染色体的同源区段,据此回答以下问题:
(1)由基因A、a控制的基因型有
 
种,由基因B、b控制的基因型有
 

(2)基因A、a与B、b的遗传是否遵循自由组合定律?
 
为什么?
 

(3)已知基因H、h位于性染色体上.现有雌雄显隐性纯合体若干,欲探究基因H、h是位于X染色体的非同源区段,还是X、Y染色体的同源区段,应选用
 
交配,若后代
 
,则基因H、h是位于X染色体的非同源区段,若后代,
 
则基因H、h是位于X、Y染色体的同源区段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人的大脑皮层的运动性语言中枢受到损伤,患者(  )
A、可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,不能运用词语表达思想
B、可看懂文字,听懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想
C、可看懂文字,听不懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想
D、可看懂文字,听不懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想

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