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下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B、农田中小麦数量的增长曲线为“S”型
C、群落的物种丰富度是区分不同群落的重要特征
D、群落中植物有垂直分层现象,而动物没有
考点:群落的结构特征,种群数量的变化曲线
专题:
分析:1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化.
2、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同,草原群落在垂直方向也有分层现象,只是没有森林群落的分层现象明显.
解答: 解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、农田中小麦数量基本不再变化,B错误;
C、群落的物种丰富度是区分不同群落的重要特征,C正确;
D、群落无论植物还是动物均有有垂直分层现象,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群和群落的特征,意在考查学生的识记和理解能力,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞增殖相关的叙述,正确的是(  )
A、分裂期的细胞比间期少是因为多数间期细胞未进入细胞周期
B、突变的基因可以通过细胞增殖传给后代
C、减数分裂过程中染色单体之间的片段交换属于基因重组
D、低温诱导使染色体组加倍发生在有丝分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面表示某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程,请分析回答:

(1)请填写a~c所表示的内容.a.
 
 b.
 
c.
 

(2)实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,无机物中
 
浓缩10倍,
 
浓缩100倍.
(3)该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、
 
以及
 

(4)离体的植物细胞能发育成完整植株的根本原因是
 

(5)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌.扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是
 

(6)在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区于25 年前发生森林火灾,焚毁所有林木,此后没有人类活动的干扰.现在某生态学者在该地进行生态抽样调查,得到结果如表,表内数字为各树种不同年龄级的平均株数.

树龄(年)

株数
树种
1~4 5~8 9~12 13~16 17~20 >20
赤杨 0 13 32 44 23 4
栎树 36 17 9 2 0 0
松树 6 6 18 23 8 2
杜鹃 4 4 6 5 5 1
请回答下列问题:
(1)火灾后,群落的演替类型是
 
.演替过程中,生物种类的变化趋势是
 
(增加、减少、不变),生态系统的
 
稳定性提高.
(2)严重的森林火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的
 
,还可使森林深处有更多光线,促进植物的
 
,利于植被生长.
(3)目前此森林中杜鹃、栎树种群的年龄结构类型分别为
 
 

(4)若以大树(树龄>5年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此森林中最大优势的树种为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从1978年到1990年,美国伊利诺伊州的欧力市中心学院的学生们对患白化病的松鼠(白色肤色)和灰色松鼠组成的种群进行了研究.每隔一年,他们记录了灰松鼠和白化松鼠数量变化情况,从下面的表格中你可以看到学生们收集的数据用哈代?温伯格公式来估算正常“野生”基因频率.利用这些数据可以研究基因频率是如何变化的.灰色的基因(G),白化病的基因(g).隐性纯合子时表现出白化的症状,其他为灰色.
年份 灰色/只 白色/只 总数/只 GG/% Gg/% gg/% 基因g的频率/% 基因G的频率/%
1978 511 172 683 24.82 50.00 25.18 50.18 49.82
1980 489 133 622 28.90 49.72 21.38 46.24 53.76
1982 618 151 769 31.01 49.35 19.64 44.31 55.69
1984 378 106 484 28.30 49.79 21.90 46.80 53.20
1986 536 155 691 27.71 49.86 22.43 47.36 52.64
1988 652 122 774 36.36 47.88 15.76 39.70 60.30
1990 617 97 714 36.69 49.76 13.55 36.43 63.57
1978─1990年伊利诺伊州的欧力市灰色松鼠和白松鼠的数量
(1)画出松鼠的G和g的基因频率在1978─1990年变化的曲线图
(2)描述各基因型频率变化的趋势:显性纯合子的基因型频率变化趋势:
 
;杂合子的基因型频率变化趋势:
 
;隐性纯合子的基因型频率变化趋势:
 

(3)描述显性基因频率的变化趋势:
 

(4)上述两类数据(基因型频率,基因频率)的变化趋势,哪一个能比较好地反映松鼠种群基因库发生了显著的变化
 
,你的解释是
 

(5)导致基因频率发生变化的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、人体膝跳反射活动的实现,与①有关
C、适当提高温度将加快②和③的运动速度
D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式,体现了膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜上的载体蛋白具有特异性,是生物膜具有选择性的基础
B、溶酶体中含有多种水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器
C、与心肌细胞相比,浆细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快
D、生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的

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科目:高中生物 来源: 题型:

五大类植物激素的部分生理效应如下表,根据表中信息不能得出的结论是(  )
种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落
生长素 / + + -
赤霉素 + + + -
细胞分裂素 + - + -
脱落酸 - / / +
乙烯 / / - +
注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,“/”表示无明显作用.
A、生长素对植物的生长具有两重性
B、在器官脱落方面,脱落酸和乙烯起协同作用
C、同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不相同
D、生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长起协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A、水绵、念珠藻的光合作用都在叶绿体中完成
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
C、唾液淀粉酶的加工、包装和分泌是由内质网完成的
D、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

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