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大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy).但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.

(1)

从变异的类型分析这种“表型模拟”属于________理由是________

(2)

现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

①方法步骤:

第一步________________________________________;

第二步________________________________________;

第三步________________________________________.

②结果预测及结论:

I_____________________________________________

Ⅱ_____________________________________________

答案:
解析:

(1)

不可遗传变异仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化

(2)

  ①方法步骤:用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配;将孵化出的幼虫放在用不含银盐饲料饲养的条件下培养;其他条件适宜观察幼虫长成的成虫体色

  ②结果预测:如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代|全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy;不是“表型模拟”40.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列关于遗传的问题

(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是           ,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?        。其减数分裂过程如右图,在右图所示精(卵)细胞,不正常的是                      

(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在

          中。

(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是           ,最可能的原因是                                       

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________                                                        

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________,理由是                           

(2)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

                                                                          

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇,其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性,且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型上不能区别纯合体和杂合体(1)如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性?

(2)如果褐色是显性性状,黄色为隐性性状,那么通过一次杂交实验如何确定这对基因是在X染色体上,还是在常染色体上。

(3)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的的食物饲养,长成的成体也为黄色,称为“表型模拟”,它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

①方法步骤:

第一步:___________________________________________________________________;

第二步:___________________________________________________________________;

第三步:___________________________________________________________________。

②结果预测及结论:

I._______________________________________________________________________。

II._______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列关于遗传的问题
(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是          ,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?       。其减数分裂过程如右图,在右图所示精(卵)细胞,不正常的是                      
(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在
         中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。
______________________________________________________________________
(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是          ,最可能的原因是                                       
(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________                                                        

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________,理由是                           
(2)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?
                                                                          

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科目:高中生物 来源:成都市2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:综合题

果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的的食物饲养,长成的成体也为黄色,称为“表型模拟”,它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

(1)方法步骤:

第一步:                                                                   

第二步:                                                                 

第三步:                                                                 

(2)结果预测及结论:

I.                                                                         

II.                                                                      

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列关于遗传的问题

(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是           ,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?        。其减数分裂过程如右图,在右图所示精(卵)细胞,不正常的是                      

(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在

          中。

(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是           ,最可能的原因是                                       

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________                                                        

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________,理由是                           

(2)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

                                                                          

 

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