精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:根据图解可知,a表示有丝分裂间期,此时为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长;b为分裂期,细胞一分为二;c为细胞的分化。⑤和⑥是由同一个细胞先经有丝分裂后经细胞分化形成的,故两细胞基因型相同,但蛋白质种类不完全相同,A项错误;对于多细胞生物来说,细胞的衰老与死亡不会引起人体的衰老与死亡,B项错误;若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息不能完成DNA的复制,但能进行基因的表达,此时遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质,C项正确;与①相比,②的表面积与体积的比值变小,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D项错误。

考点:本题考查细胞的分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(    )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡

C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

D.a和b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因可能不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届广东省高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是:

A.⑤与⑥的基因相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.⑤⑥失去分裂能力,不再具有细胞周期

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

     B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

     C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江市高三第五次考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a ~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(    )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:江苏省2010-2011学年高三第一次月考生物试题 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(    )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

    B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

    C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质

    D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案