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    12．下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（　　）
    A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
    B．当一只狼捕食一只兔子并同化为自身的有机物时，能量传递效率为10%-20%
    C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
    D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

    分析 生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，营养级之间的传递效率为 10%-20%． 动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量．

    解答 解：A、由于大象粪便是大象消化后没有吸收的能量，所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；
    B、生态系统的能量传递效率为10%-20%，指的是一个营养级的能量传递到下一个营养级的效率，而不是一只动物传到下一营养级的一只动物的传递效率，B错误；
    C、绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中，所以能量就从非生物环境流入生物群落，C正确；
    D、生态系统的物质是可以循环利用的，而能量是单向传递不循环的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．反应式ADP+Pi+能量$?_{酶}^{酶}$ATP是在所有活细胞中均能发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（　　）
    A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程
    B．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的光解或CO2的固定
    C．向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解
    D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
    B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
    C．突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
    D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（　　）
    A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少
    B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2
    C．若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌
    D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法正确的是（　　）
    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$，丙图中①的碱基排列顺序与③相同
    B．甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处
    C．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中$\frac{（A+G）}{（T+G）}$的比例能表现DNA的特异性
    D．小麦根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体，丙图所示生理过程可在人体细胞中存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．一般情况下，生物体内的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依（　　）
    A．糖类、蛋白质、脂肪B．ATP、糖类、脂肪
    C．糖类、ATP、脂肪D．糖类、ATP、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．同一个体体内的一个口腔上皮细胞与一个胰岛细胞中，肯定相同的是（　　）
    A．细胞核内DNAB．核孔数量
    C．蛋白质种类D．各种细胞器的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．将金鱼藻置于一烧杯中培养．在不同温度下，金鱼藻光合速率（用每小时O2释放量表示）与光照强度关系如图所示．呼吸速率 （用每小时O2消耗量表示）与温度关系如表．请据图表回答：?
    温度0℃10℃20℃30℃40℃
    mg•h-10.300.350.500.701.10
    （1）从图中可见，金鱼藻的光合速率与光照强度和温度等因素有关．?
    （2）金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高，其原因是一定范围内随温度升高，酶的活性随温度的升高而增强．?
    （3）金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O2穿过了8层磷脂分子层．
    （4）20℃条件下，用15klx的光强连续照射12h，合成的葡萄糖约为67.5mg，其中约有5.625mg用于呼吸作用．?
    （5）30℃条件下连续12h给以5klx的光照，再转入40℃条件下连续 12h黑暗处理，则金鱼藻24h内，葡萄糖含量的消长变化为增加69.75mg．?
    （6）适宜光照和温度条件下的金鱼藻，开始时O2产生较快，但3d后O2生成减慢，其最主要原因是水中CO2逐渐被光合作用消耗而没有得到及时补充．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在“验证DNA和RNA的分布实验”中，
    （1）用人口腔上皮细胞来做“验证 DNA和RNA的分布实验”，也可以用植物细胞来做，但如果用植物细胞则要选择颜色较浅的根尖细胞或表皮细胞的细胞，是因为无叶绿体、无液泡的颜色干扰．取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是去除食物碎屑对实验的影响；
    （2）在将涂有人口腔上皮细胞的载玻片加热时，要时刻注意在在酒精灯火焰上方来回移动，原因是防止受热不均而破裂．
    （3）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是维持细胞正常的形态；用质量分数为8%的盐酸水解的目的是增大细胞膜的通透性，加速染剂进入；加速蛋白质和DNA分离，便于染剂和DNA结合．冲洗涂片时要用蒸馏水的缓水流冲洗10s，是为了防止防止细胞被冲走．
    （4）DNA主要分布于细胞核中，RNA大部分存在于细胞质 中．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．

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