A. | 甲病为常染色体显性遗传病 | |
B. | Ⅱ2个体的基因型为aaXBXB或aaXBXb | |
C. | 乙病为常染色体隐性遗传病 | |
D. | Ⅱ1和Ⅱ2再生一个正常男孩的概率为$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系谱图:
(1)Ⅱ4和Ⅱ5均有甲病,但他们有一个正常的女儿,说明甲病为常染色体显性遗传病;
(2)Ⅱ1和Ⅱ2均正常,但他们有一个患乙病的儿子,且已知Ⅱ1不携带致病基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:A、甲病为常染色体显性遗传病,A正确;
B、Ⅱ2个体的基因型为aaXBXb,B错误;
C、乙病为伴X染色体隐性遗传病,C错误;
D、Ⅱ1和Ⅱ2基因型分别是aaXBY、aaXBXb,再生一个正常男孩的概率为$\frac{1}{4}$,D正确.
故选:AD.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的遗传方式及特点,能根据系谱图中的信息准确推断甲和乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再熟练运用逐对分析法计算相关概率.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足 | |
B. | 培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜 | |
C. | 生长素和细胞分裂素比例不协调 | |
D. | 无菌条件没有控制好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ~Ⅳ组小鼠在感染细菌X的同时注射了T细胞或血清 | |
B. | 图中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长 | |
C. | 注射入Ⅰ、Ⅲ组小鼠体内的T细胞对细菌X的免疫功效不同 | |
D. | 实验结果显示,细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,①过程必须在无菌条件下进行 | |
B. | 甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中 | |
C. | 甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程需要用秋水仙素处理 | |
D. | 甲为成年母羊,乙为去核的卵细胞,丙为重组细胞(胚胎),②过程的核心技术是细胞核移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子 | |
B. | 与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上 | |
C. | 柠檬酸循环产生的少量ATP,用于下一阶段 | |
D. | 柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎的发育 | |
B. | 人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取卵子 | |
C. | 胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体 | |
D. | 胚胎移植时对供体牛和受体牛都需要进行同期发情处理 |
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