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    下列关于线粒体的叙述，正确的是

    A.影响线粒体功能的毒素会影响葡萄糖进入人体红细胞

    B.线粒体中的氧浓度一般比细胞质基质中的氧浓度高

    C．细菌体内无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量

    D.线粒体放入清水，其外膜先于内膜破裂

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    科目：高中生物 来源：2015年普通高等学校全国统一考试信息卷三生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修1：生物技术实践]（15分）

    请回答下列有关细胞和分子生物学技术的问题:

    (1)DNA粗提取的实验原理是:DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,在 mol/L的NaCl溶液中的最低;鉴定DNA所用的试剂是 ,沸水浴加热呈 色;实验中使用酒精的目的是 ;实验过程中两次用到蒸馏水,第一次目的是使成熟的鸡血红细胞涨破释放出DNA,第二次目的是 。

    (2)PCR技术的中文全称是 ,在操作过程中需要添加引物,它的化学本质是 。反应过程中控制不同温度的意义是不同的: 90℃以上时 ,双链DNA解聚为单链;50℃左右时 ,引物与两条单链DNA结合; 72℃左右时延伸,Taq DNA聚合酶有最大活性,使DNA新链沿着 方向延伸。

    (3)血红蛋白的提取和分离实验中,分离纯化常用的方法有凝胶色谱法和电泳法,前者的原理是 ,后者的原理是 ,在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是

    A．甲、乙之间具有拮抗作用

    B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

    C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异

    D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南怀化市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是（ ）

    A．巴氏芽孢杆菌有核膜

    B．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

    C．巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中

    D．巴氏芽孢杆菌无细胞器，但能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省兰州市高三实战考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌，下列说法错误的是

    A. NE即参与神经调节，也参与体液调节

    B．NE作用于突触后膜，促进Na+内流

    C. NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于反馈调节

    D.突触后神经元兴奋的产生，体现了膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省漳州市八校高三3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若细胞中某种同源染色体有三条，则减数分裂时一条染色体分向一极，另两条染色体分向另一极。克氏综合症是人类的一种遗传病(染色体组成为44+XXY)，克氏综合症的患者有97％的可能性不能生育。假设一个患克氏综合症的色盲男人和父亲是色盲，与正常女性结婚，他们育有一个孩子，这个孩子既患克氏综合症又患色盲的概率为多少?(XXX个体能够存活，表现为女性，称三X染色体综合征)

    A．1／6 B．1／200 C．1／8 D．1／12

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)研究人员利用一定量的紫外线(UV)辐射和加倍的C02浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果如下表。请回答：

    分组及实验处理

    株高(cm)

    叶绿素含量(mg．g-1)

    15天

    30天

    45天

    15天

    30天

    45天

    A

    对照(自然条件)

    21.5

    35.2

    54.5

    1.65

    2.0

    2.0

    8.86

    B

    UV照射

    21.1

    31.6

    48.3

    1.5

    1.8

    1.8

    6.52

    C

    C02浓度倍增

    21.9

    38.3

    61.2

    1.75

    2.4

    2.45

    14.28

    D

    UV照射和C02浓度倍增

    21.5

    35.9

    55.7

    1.55

    1.95

    2.25

    9.02

    (1)据表分析，C组光合作用强度明显高于A组，其原因一方面是由于_______________促进了暗反应；另一方面是由于__________________含量增加，促进了光反应。

    (2)表中数据表明，C02浓度倍增可以_________________(增强／减弱)UV辐射增强对光合作用的影响。

    (3)C02浓度倍增能促进番茄植株生长。研究者认为，这可能与C02促进了植物生长素的合成有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中______________________的含量，若检测结果是________________________,则支持假设。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生在内环境的生理过程是

    A．乳酸与HC03ˉ反应维持血浆PH相对稳定

    B．葡萄糖氧化分解释放能量维持体温相对稳定

    C．ATP水解为小肠上皮细胞吸收氨基酸提供能量

    D．胃酸为胃蛋白酶的催化提供所需的酸性条件

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是（ ）

    方法

    原理

    用途举例

    A

    同位素标记法

    利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化

    用14C标记噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质

    B

    纸层析法

    各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同

    从菠菜叶片中提取色素

    C

    调查法

    通过对研究对象进行调查，得到相关资料，汇总并绘图得到结论

    计算某遗传病发病率对患有该病家系调查

    D

    差速离心法

    利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使不同质量的物质分开

    分离各种细胞器

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