A. | B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体 | |
B. | 青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 | |
C. | 可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 | |
D. | 体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 |
分析 1、在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化;在细胞免疫中,效应T细胞会释放出淋巴因子(包括白细胞介素,干扰素),它可以加强其免疫效应,增强效应T细胞的杀伤力.
2、过敏是免疫的功能过强形成的,即引起过敏反应的物质是抗原.
解答 解:A、B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成效应B细胞.A错误;
B、青霉素是一种抗原,不是免疫活性物质,B错误;
C、根据抗原能和特异性抗体结合特性,可用人工标记的抗体对组织内抗原进行检测,C正确;
D、血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线,非特异性免疫,D错误.
故选:C.
点评 题考查人体的免疫调节,意在考查学生识记人体的三道防线,理解体液免疫和细胞免疫,掌握过敏反应的特点,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象能同时体现细胞分化和细胞全能性的是( )
A.砍伐后的树桩上长出新枝条
B.断尾壁虎长出新尾巴
C.玉米种子萌发长成新植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•四川校级期末)如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤.要将视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操作顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动装片 ⑥向左下方移动装片.
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级期末)下列关于哺乳动物早期胚胎发育的说法正确的是( )
A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,是在透明带内进行的
B.原肠胚细胞属于全能细胞
C.原肠腔先于囊胚腔出现
D.桑椹胚开始进行孵化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率 | |
B. | 若E为神经中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素释放增加和产生渴觉 | |
C. | 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加 | |
D. | 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 | |
B. | 种植→F1→选双隐性者→纯合体 | |
C. | 种植→秋水仙素处理→纯合体 | |
D. | 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 | |
B. | 分化过程是基因选择性表达过程,脱分化过程则是基因“不表达”过程 | |
C. | 脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变 | |
D. | 转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化” |
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