精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关实验材料和实验试剂的说法正确的是
①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,可观察到黑藻细胞中的带状叶绿体
②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用层析液提取色素
③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中作用相同
⑤双缩脲试剂和蛋白质的蓝色反应,不需加热
⑥用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响

A.①③⑤B.②③⑤C.③④D.③④⑥

C

解析①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,可观察到水绵细胞中的带状叶绿体;错误。
在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用层析液分离色素;错误。
③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精成灰绿色;正确。
④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中作用相同,使得组织细胞分散开来;正确。
⑤双缩脲试剂和蛋白质的紫色反应,不需加热;错误。
⑥不能用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响,因为过氧化氢得分解受到温度影响;错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(16分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。
实验材料:番茄、新鲜牛奶
实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
①“番茄”应改为   ;②“立即观察”应改为   ;③“   ”应改为   
(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别
实验处理
加入3%H2O2(mL)
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%肝脏研磨液
①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是   
②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?   
如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:   
③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:
(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。
(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:
(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________(2分)。
(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。
(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_______________                                    
(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:
_______________________                            
(5)该实验证明了:__________________________________________(2分)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届云南省玉溪市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________(2分)。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_______________                                    

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:

_______________________                            

(5)该实验证明了:__________________________________________(2分)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_____________     

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:________________          

(5)该实验证明了:__________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分) 分析并回答下列有关的问题:

(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。

实验材料:番茄、新鲜牛奶

实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。

请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:

①“番茄”应改为     ;②“立即观察”应改为     ;③“    ”应改为    

(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

/

试管2

2

90℃

/

试管3

2

常温

2滴3.5%FeCl3

试管4

2

常温

2滴20%肝脏研磨液

①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是    

②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?    

如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:    

③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是    

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案