Question

如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢．乙丙未知．神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点．现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材．完成以下内容．

材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）．
供选择仪器：电刺激仪，微电流计．
（1）实验过程中要求保证神经A和神经B的完整性，而且每个实验位点只能用一次，则探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为：
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点

 

，若微电流计的指针偏转

 

次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转

 

次，则神经A为传入神经．该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为

 

，具有这种特点的原因是由于

 

．
（2）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强．

①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果．

 

②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S₁～S₈），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？

 

．

Answer 1

考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．根据题意和图示分析可知：甲表示神经中枢，乙丙是感受器、效应器或效应器、感受器．根据图丙分析可知：刺激强度从S₁增加到S₅过程中，没有电位变化；S₅增强到S₈过程中，电位有变化，但电位变化并没随刺激增强而增强．因此刺激强度低时，膜电位无变化，当刺激强度达到S₅时，膜电位发生改变，说明刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位．

解答： 解：（1）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．因此，用电刺激仪刺激实验位点1，若微电流计的指针偏转1次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转2次，则神经A为传入神经．
（2）①根据假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强．可画出两种假设相对应的实验结果：

②根据图丙，只有当刺激电流达到一定值即S₅时，膜电位才发生改变，神经元才开始兴奋；并且S₅增强到S₈过程中，电位有变化，说明兴奋强度不随刺激强度的增强而增强．因此假设2正确．
故答案为：
（1）1   1   2       单向传递   神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜受体
（2）①

②假设2

点评：本题考查反射弧结构、兴奋的传递及神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．