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豌豆子叶(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传.用基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交,子代表现型的种类为(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:豌豆子叶黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律.由于豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,所以YY、Yy表现为黄色,yy表现为绿色;RR、Rr表现为圆粒、rr表现为皱粒.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交,子代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr,所以其表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,共四种.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题.

Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
 

 

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
 

 

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用 甲装置
 
(填左或右移)1.5厘米
乙装置          右移0.5厘米
测定植物净光合作用 甲装置
 
(填左或右移)4.5厘米
乙装置          右移0.5厘米
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是
 
g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响)

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题
Ⅰ.下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程,其中①~③表示相关过程,甲、乙表示相应物质.请据图回答:

(1)图Ⅰ中物质乙表示
 
,过程②发生的场所称为
 

(2)图Ⅰ中热能产生的意义在于
 

(3)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要原因是肌细胞中产生了乳酸,图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是
 
.现代健身提倡进行有氧运动,请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点:
 

Ⅱ. 回答下列关于光合作用的系列问题.
(1)在植物光合作用过程中,光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的
 
.温度主要影响光合作用的
 
阶段.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中
 
过程.
(2)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验.据图表可知,探究的影响因素有
 
.要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是
 

容器 植物 部位 光质 温度(℃) O2增加量(mL/8小时)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫罗兰 22 80
5 紫罗兰 22 10
(3)用鸭茅大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中.研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000lx,20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用.结果如图所示.

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的
 
倍.该叶片在10℃、5000lx的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是
 
mg.该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为
 
mg.
III.图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图.图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团,X代表某细胞器,数字表示相应生理过程.

(1)请写出下列物质或生理过程的名称:
B
 
; F
 
;②
 
;③
 

(2)产生ATP最多的是
 
过程.
(3)写出有氧呼吸的总反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势为(  )
A、甲、乙、丙三盆麦苗长势相近
B、甲与丙长势相近,乙比丙长势差
C、乙与丙长势相近,甲比丙长势差
D、甲、乙长势都比丙好

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科目:高中生物 来源: 题型:

标志重捕法叙述错误的是(  )
A、标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率要相等
B、标志物易脱落会导致调查结果偏大
C、适用于体型较大,活动范围广,运动能力弱的生物
D、标志物不能过分醒目

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科目:高中生物 来源: 题型:

西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛.下列有关说法正确的是(  )
A、西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种
B、过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
C、将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无籽西瓜
D、高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B、动物都属于消费者,其中食草动物属于次级消费者,处于第二营养级
C、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
D、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有(  )
①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动
③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度
④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好
⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量.
A、①④⑤B、③⑤
C、①②⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、遗传物
C、细胞膜D、细胞质

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