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    下列有关生态系统的叙述，错误的是

    A.生态系统的组成成分中含有非生物成分

    B．生态系统相对稳定时，能量的输入和散失处于动态平衡

    C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递

    D.正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生长素的叙述，不正确的是（　　）
    A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
    C．植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性
    D．生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （多选）某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）

    A．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂

    B．用碘液处理淀粉溶液

    C．在豆浆中加入双缩脲试剂

    D．用吡罗红处理RNA

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物与其功能不符的是（ ）

    A．葡萄糖——细胞中主要的能源物质

    B．脂肪——细胞中的储能物质

    C．脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质

    D．结合水——细胞中的良好溶剂

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是

    A．细胞③和⑥都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

    B．A细胞能特异性识别抗原，且仅参与特异性免疫

    C．若某小鼠⑦先天性发育不良，则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

    D．图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。下列叙述错误的是

    A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上

    B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极

    C．甲和乙细胞中的染色体数目不相同，DNA含量相同

    D．统计图中处于分裂期的细胞数，可计算细胞周期的长短

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。

    (1)材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。

    (2)方法与步骤：

    A．将________________________________若干只随机分为数量相等的甲、乙两组，分别用给出的仪器，测定并记录它们的________。

    B．用注射器给甲组鼠注射__________________，给乙组鼠注射__________________。

    C．一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。

    (3)结果预测：_____________________________________________________。（2分）

    (4)实验结论：_____________________________________________________。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：
    （1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体；曲线BC段酵母菌呼吸的方式是有氧呼吸和无氧呼吸．
    （2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇含量过高、培养液的pH下降．

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