【题目】Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点.
若要用如图质粒和外源DNA构建重组质粒,需要对质粒进行改造,构建新的限制酶切位点。在构建新的限制酶切位点的过程中需要使用的酶是()
A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶
B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶
C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶
D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA连接酶
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【题目】如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同物质,字母代表不同的细胞,数字代表不同的过程,下列叙述不正确的是
A. 图中呈递抗原的过程是②
B. 据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于E
C. 与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩
D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A
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【题目】如图表示群落演替过程,下列叙述正确的是
A. 乱石窑裸地到针阔混交林群落的演替是次生演替,与人工砍伐后的阔叶林上发生的演替方式相同
B. 在灌木植物群落中,地衣和草本植物在竞争中均被淘汰
C. 杂木植物群落的物种丰富度大于阔叶林群落
D. 上述演替中,光照是重要的影响因素
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【题目】下列与抗利尿激素相关的叙述,错误的是
A. 释放量增加的前提条件:细胞外液渗透压升高
B. 分泌部位:垂体
C. 作用结果:水的重吸收增强、尿量减少
D. 作用部位:肾小管、集合管
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【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:
(1)图中X是 , Ⅰ在动物中主要是指 .
(2)A是元素.图中 II中文名称是 , Y与Z相比,组成上的差异 .
(3)某十九肽被水解成1个四肽,1个三肽,2个六肽,那么在该过程中相对分子质量增加了;写出这个多肽中肽腱的结构简式: .
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【题目】在各森林类型中,土壤有机质含量由高到低的排列顺序是( )
A. 热带雨林、温带阔叶林、北方针叶林
B. 北方针叶林、温带阔叶林、热带雨林
C. 温带阔叶林、北方针叶林、热带雨林
D. 北方针叶林、热带雨林、温带阔叶林
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【题目】如图中A~O所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,有的会出现弯曲生长,有的会直立生长,有的不生长,下列说法不准确的是
A. 燕麦胚芽鞘中能够弯曲生长的有A、B、C、D、F、G、H、I、L、O,其中向左弯曲生长的有A、C、I 。
B. 向右弯曲生长的燕麦胚芽鞘比向左弯曲生长的多。
C. 直立生长的燕麦胚芽鞘有E、K、M。
D. 不生长的燕麦胚芽鞘有D、J、N。
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【题目】细胞融合技术有着广泛应用.下图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题
(1)若a.b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种.
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂________诱导融合,共可产生_______种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成 ______ ,再经培养可以得到________种不同于亲本表现型的玉米新品种.
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用yyRr植株的花粉培养,再经过_________处理并筛选获得,这种方法叫做___________.
(2)若A.b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:
①在“番茄-马铃薯的培育过程中,运用了植物细胞工程中的____________技术,植物体细胞融合完成的标志 _____________.
②由d细胞形成杂种植株的原理是 ___________。这种育种方法与植物杂交育种相比,其优点是____________。
(3)若A.b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是 ______________.由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有________________等特点.
②下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:
____
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