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下列关于细胞中化合物的叙述正确的是(  )
A、蔗糖和淀粉水解产物中都有葡萄糖
B、糖元、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的大分子有机物
C、水是生命之源,是生物体内需氧呼吸和厌氧呼吸共同的终产物
D、在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
考点:糖类的种类及其分布和功能,核酸的基本组成单位,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物). ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).
解答: 解:A、蔗糖的水解产物有葡萄糖和果糖,淀粉的水解产物为葡萄糖,A正确;
B、糖元、脂肪、蛋白质都是生物体内的大分子有机物,核糖是单糖,不是生物大分子,B错误;
C、厌氧呼吸过程不产生水,C错误;
D、在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基可构成4种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸,即参与构成的核苷酸最多有7种,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞中化合物,对于呼吸作用的产物关键是知道细胞厌氧呼吸过程不产生水是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是(  )
A、生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为
N4
N2
×100%
C、流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
D、N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系.请回答下列问题:
(1)要获得该抗病基因,可采用
 
 等方法.为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是
 

(2)要使运载体与该抗病基因连接,首先应使用
 
进行切割.
(3)基因的“针线”是
 
.切割完成并连接后得到的DNA分子称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一个相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的生物膜层数是(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内水的叙述中,错误的是(  )
A、骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水
B、水参与许多生化反应过程
C、核酸的合成过程中有水生成
D、癌细胞中自由水/结合水下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示图解表示构成细胞的元素、化合物及其a、b、c、d代表不同的小分子物质.A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)若物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均含有,并可作为细胞内的最理想的储存能量的物质,则A是
 

(2)物质b是
 
,由b形成B时的反应叫做
 
;在生物体内,物质B的生理功能主要有
 
 
、传递信息、运输载体以及构成细胞和生物体结构的重要物质等.
(3)B化合物的特征元素是
 
;构成B的b约
 
种,人体不能合成的,必须从外界环境中直接获取,这些b叫
 

(4)细胞内物质C的主要分布场所是
 
,此外,
 
 
两种细胞器也含有少量的物质C
(5)与d同属于一类的还有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒不具备的特征是(  )
A、一般由蛋白质、核酸组成
B、遗传信息储存在DNA或RNA中
C、有独立的能量代谢系统
D、能侵染并在宿主细胞内寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

据下列人体神经元细胞模式图分析,不正确的是(  )
A、④中的物质释放到⑤的方式是外排
B、若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C、若刺激A点,产生的兴奋以电信号的形式沿着神经纤维向两侧传导
D、神经元之间是以电信号进行传导的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:

(1)从图可知,甲图是为了使酵母菌进行
 
,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒.最后,可以用
 
试剂检验是否有酒精生成.整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是
 

(2)为防止发酵液被污染,对使用的器具要
 
并晾干,并用
 
消毒.
(3)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时,最常用的接种方法有
 
 
两种.接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的
 
.(填“群落”或“种群”)
(4)泡菜的制作离不开
 
菌,在泡菜的腌制过各中,我们还要跟踪检测亚硝酸盐的含量,膳食中的亚硝酸盐一般
 
(会、不会)危害人体健康.亚硝酸在特定的条件下会转变成致癌物
 

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