【题目】据报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞体外诱导培养形成人脑组织。这个豌豆大小的组织己经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列相关描述，正确的是（??? ）
A.由胚胎干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性
B.培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程
C.若培育过程中出现了细胞坏死，此过程对于多细胞生物体完成正常发育有利
D.若培育过程中出现了细胞凋亡，这属于异常的生命现象。
小学暑假作业东南大学出版社系列答案
津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】原产于北美某地的一种白蛾已被列入我国首批外来入侵物种。其幼虫取食叶片，成虫具有趋光性，白天隐藏、晚上活动。下列叙述正确的是（ ）
A.该北美白蛾在入侵地的种群数量一直呈J型曲线增长
B.该白蛾原产地与我国的入侵地的物种组成不存在差别
C.该白蛾种群中雌雄个体数目的比例对种群密度无影响
D.调查该白蛾成虫的种群密度可以利用灯光诱捕的方法
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。
（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_____________。
（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于___，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_____。
（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的__________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。
（4）通常，内分泌激素在血液中的浓度_____，与靶细胞受体结合并起作用后会________。
（5）抗利尿激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比，体液调节的特点有_____________。（答出4点即可）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】鳞翅目昆虫包括蛾类和蝶类两类，其幼虫为植食性，对农作物有害；成虫大多采食花粉、花蜜，有益于虫媒花授粉。蛾类大多夜间活动蝶类白天活动。下列有关叙述正确的是（??? ）
A.可以采取黑光灯诱捕等生物防治法捕杀鳞翅目昆虫幼虫
B.消灭鳞翅目昆虫的幼虫有利于保护生物的多样性
C.可调查菜粉蝶幼虫的年龄组成预测其种群数量的变化趋势
D.鱗翅目昆虫属于消费者，可加快生态系统中的物质循环
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种蛾类（性别决定为ZW型）的体色和眼色分别受两对等位基因A/a、B/b控制（若在性染色体上，不考虑Z、W的同源区段）。让一对表现型相同的蛾杂交，所得F1的表现型及比例：灰身红眼♂：黄身红眼♂：灰身红眼♀：灰身白眼♀：黄身红眼♀：黄身白眼♀=6:2:3:3:1:1。据此回答下列问题：
（1）雌、雄亲本的基因型分别为___________、___________。
（2）F1中灰身红眼♂与黄身红眼♀杂交，子代中黄身白眼♀个体所占比例为__________。
（3）若判断F1中灰身红眼♂的基因型，采取的方法是__________（不需要预期结果与结论）。
（4）若在F1中发现了一只白眼♂，出现此变异的原因有基因突变、染色体结构变异和__________。请设计最简单的实验判断该雄蛾的变异类型属于哪一种，只需写出实验思路__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某研究小组研究雄性家兔中睾酮(ST，一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系，得到的实验结果如下表。(切口不影响本实验)
项目 | 甲组 | 乙组 |
ST浓度(μg/mL) | m | ＜m |
GH浓度(μg/mL) | n | ＞n |
?
根据资料，请完成下面的探究实验。
实验目的：_________________________ 。
实验假设：ST含量的增加能使GH的含量下降。
实验材料：1月龄体重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH测定试剂盒，手术器械用具等。
实验步骤：
(1)将家兔随机分为甲、乙两组，每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。目的是____________。
(2)对两组家兔进行处理：甲组切除性腺，乙组不做处理。
(3)在相同的条件下饲养1个月后，依次测定和记录_________________________________。
分析讨论：
(1)要使实验更严谨，应做进一步处理：给甲组家兔注射适量ST溶液，乙组家兔注射______，求两组的平均值。
(2)预测进一步实验处理后的结果：
甲组GH浓度______，乙组GH浓度________。
(3)根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法： ______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止。密码子是指（??? ）
A.基因上 3 个相邻的碱基?B.DNA 上 3 个相邻的碱基
C.tRNA 上 3 个相邻的碱基?D.mRNA 上 3 个相邻的碱基
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于种群和群落的叙述不正确的有
A.种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
B.并不是所有种群都具有年龄组成、性别比例等种群数量特征
C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
D.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，人类活动不会改变群落演替的速度和方向
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：
大豆子叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表：
组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿 不抗病 | 子叶浅绿 抗病 | 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿 不抗病 | 子叶浅绿 抗病 | 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 |
?
(1) 用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，子叶浅绿不抗病占的比例为________________。
(2)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________。
(3)将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用________________基因型的原生质体进行融合。
(4)请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。应该选用 _____ ，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
