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    12．下列关于生物技术实践的叙述中，正确的是（　　）
    A．用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液获得充足的氧气
    B．参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物
    C．海藻酸钠溶液浓度过高会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色
    D．变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的

    分析 实验操作中，用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀；海藻酸钠溶液浓度过低会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色；果酒使用的菌种为酵母菌，属于真菌，温度为18～25℃，无氧．果醋制作菌种是醋酸菌，属于原核细胞，适宜温度为30～35℃，需要持续通入氧气．腐乳制备的菌种是毛霉，适宜温度为15～18℃，一定湿度．

    解答 解：A、用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀，A错误；
    B、参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有醋酸菌是原核生物，酵母菌、毛霉都是真核生物，B错误；
    C、海藻酸钠溶液浓度过低会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色，C错误；
    D、在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物技术实验中的原理和注意事项，意在考查学生的应用和实验探究能力，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（　　）
    A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶
    C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶D．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关遗传学试验、伴性遗传特点的叙述，正确的是（　　）
    A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术
    B．赫尔希和蔡斯用含32P和35S的培养基培养T2噬菌体并对其进行标记
    C．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象
    D．人类红绿色盲基因在X染色体上，Y染色体上即无红绿色盲基因，也无它的等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请据图回答下列问题：

    （1）图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成效应器，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是（填图中序号）8→7→3．
    （2）若刺激M点，则M点膜外电位变化是正电位→负电位，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与膜内（膜内/膜外）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转1次．
    （3）当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1受体结合．突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞A再被利用，结构2为载体蛋白．
    （4）若图中物质a是胰岛素，则靶细胞C是胰岛B细胞．
    （5）若靶细胞C为肾上腺髓质细胞，在环境温度降低时，其分泌的[a]肾上腺素在血液中含量会增加，从而促使代谢增强，产热增加．为了探究其分泌活动的调节方式，完成以下实验方案：（说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺）
    ①选取甲、乙、丙三只性别、体重、发育状况相同且健康的实验狗．
    ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经；乙狗结扎通向肾上腺的门静脉；丙狗不做任何处理．
    ③将三只实验狗置于同一寒冷环境中12h．
    ④每隔2h测定一次血液中a的含量，分别记录其变化过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述错误的是（　　）
    A．大肠杆菌无叶绿体，是异养生物B．水绵有叶绿体，是自养生物
    C．硝化细菌无叶绿体，是异养生物D．念珠藻含叶绿素，是自养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．分析下列遗传系谱图，苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病致病基因．下列说法正确的是（　　）
    A．个体Ⅱ3体内仅含尿黑酸尿病的致病基因
    B．I3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaXHXH
    C．Ⅱ3如再生育一个女孩或男孩，健康的几率分别是1、$\frac{3}{4}$
    D．若Ⅱ1和Ⅱ4结婚，则子女正常的几率是$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验的表述正确的有（　　）
    ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
    ②经健那绿（Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
    ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞染色体
    ④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果
    ⑤“探究酵母菌种群数量增长变化”实验用数学模型研究种群的增长规律，不需要另设对照试验
    ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素，由胰腺分泌．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是（　　）
    A．神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧没有发生物质的交换
    B．神经纤维上处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负
    C．神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致
    D．神经纤维受到适宜刺激时，膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省池州市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答与微生物分离和培养有关的问题：

    （1）稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是 （填序号）。为减少误差，在设置平板是一般要 或以上数目平板；若统计出在稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个，所用稀释液的体积为0．2ml，则每克样品中的菌落数为 。

    ①土壤取样

    ②称取10g土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液

    ③吸取0．1mL溶液进行涂布平板

    ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度

    （2）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。其中对培养基进行灭菌的常用方法分别是 ；要求实验操作应在 进行，以避免周围环境中微生物的污染。

    （3）下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是 ，实验得出的结论是 。

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