（9分）下图甲是五个细胞(A-E)分裂的示意图，图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，请分析完成：
(1)若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞染色体数最多为____条，含同源染色体的细胞是________________，细胞D产生的子细胞名称是___________________。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，则与圉甲中D细胞相对应的基因组成可能为_____________________________________________________.
(3)图乙中，c段对应图甲中的细胞_________．基因分离定律发生于_______段，染色体和DNA分子数的比仪为1：1的是______________段。
(4)若图甲为某雌性哺乳动物细胞分裂过程，则一定错误的是细胞_______，若是皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中细胞_________所示的分裂现象。
（1）8 ABCE 精细胞 （2）YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
(3)D b a、d （4）B AC
解析试题分析：（1）由图可知，该生物正常体细胞有4条染色体，最多应是有丝分裂后期8条染色体，含同源染色体的是ABCE，A是有丝分裂后期，B是减数第一次分裂后期，C是有丝分裂后期，D是减数第二次分裂后期，E是减数第一次分裂前期。D产生的子细胞是精细胞，因为B是细胞质均等平分，说明该动物是雄性个体，故D产生的子细胞是精细胞。
（2）D是减数第二次分裂后期的细胞，染色体数目暂时加倍，但不含同源染色体，故有可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr。
（3）C段表示的是减数第二次分裂，与之对应的是D。基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，故是b段，染色体数和DNA分子数的比例为1:1的是a、d段。
（4）如果是雌性动物在减数第一次分裂后期一定是不均等平分的，故B一定错误。生发层细胞只会进行有丝分裂，即有A和C。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）红掌是一种半阴生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请回答下列问题。
（1）适当遮光叶绿素含量会增加，叶片对_____________光的吸收能力显著增强。
（2）a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所有___________________________；c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是______________。
（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量___________（填“大于”“等于”或“小于” ）细胞呼吸产生的CO2量。
（4）30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是______________________________。
（5）6:30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是 ________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的名称是__________________，④的名称是____________，R基的代号是___________________。
（2）形成该化合物的生物化学反应叫做________，在这个过程中，相对分子质量减少了 。
（3）图乙中A代表 分子，细胞内生成A的结构是 ，B代表 。
（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）下面是烟草叶片原生质体分离和培养的流程图：
请回答：
（1）酶解时，在纤维素酶和果胶酶的混合液中，还需添加 来提高混合液的渗透压，以利于获得完整的原生质体。
（2）获得原生质体后，可用 方法检测原生质体是否存活。然后将原生质体制成悬浮液，滴加在 上，用显微镜观察并计数。要判定原生质体是否已形成细胞壁，可用 方法鉴别。
（3）欲通过原生质体培养得到愈伤组织，从培养基的成分考虑，配制培养基时需要注意的主要方面有哪些？
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）已知一定浓度的某化合物X对动物组织细胞具有致癌作用，但不清楚是否对同种动物的不同组织细胞具有同样的致癌作用。为探究一定浓度的某化合物X对同种动物的不同组织细胞的致癌作用，某小组设计了如下实验。
材料用具：生长良好的健康小白鼠、一定浓度的某化合物X溶液（100mg/L）、生理盐水、
动物细胞培养液、显微镜等
实验步骤：
（1）在同一生长良好的健康小白鼠活体内取下一定量的肝脏组织和真皮组织制成单个细胞进行悬浮培养；
（2）取相同的卡氏瓶2个，均加入一定浓度的某化合物X溶液5ml和适量的肝脏组织单细胞悬液；
（3）将卡氏瓶置于适宜条件的CO2培养箱中培养24小时；
（4）取出培养细胞， 。
请根据上述实验目的，完成相关实验步骤，完善用于记录和处理实验数据的表格，并补充对照组的实验处理（只填写①－⑤）。
一定浓度的某化合物X对同种动物的不同组织细胞的致癌作用的实验
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
有些人喝了一点酒就脸红，俗称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们俗称为“白脸人”。下图示乙醇进人人体后的代谢途径。（14分）
（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是________；“红脸人”体内只有ADH，而无AL-DH，饮酒后________含量相对较高，从而使毛细血管扩张而引起脸红。由此说明基因可通过________，进而控制生物的性状。
（2）有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”。就上述材料而言，酒量大小与性别有关吗？ 你的理由是________________。
（3）21三体综合征是一种染色体异常遗传病，调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇，生出患儿的概率增大。21号染色体上的短串联重复序列（STR，—段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断（“ + ”表示有该标记，“一”表示无。遗传标记可理解为等位基因）。请回答下列有关问题：
①为了有效预防21三体综合征的发生，可采取的主要措施有____ 、
（回答至少2点）。
②现诊断出一个患儿为21三体综合征（标记为“++—”），其父亲为“ + —”，母亲为“一一”。该小孩患病的原因是其亲本的生殖细胞出现异常，则造成该生殖细胞异常的原因是________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(10分)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用，设计了如下图所示的试验：
5 min后，检测每只试管中的单糖和二糖，结果如上表。
（1）从本实验中，可得出什么结论？ 。
（2）请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原性糖的方法，并说明现象与相应的结论：
方法： ；现象与结论：① ；② 。
（3）为进一步检测该酶与pH的关系，请选择下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探索pH对酶活性的影响。
实验材料：酶X，糖A溶液，糖B溶液，糖C溶液，某种指示剂（对二糖有颜色反应），缓冲液（pH5.0、pH7.0、pH8.0）。
实验步骤：
第一步：将 各2 mL注入到A、B、C三只试管中，并均加入指示剂；
第二步：向A试管中加入2 mL ，向B试管中加入 ，向C试管中加入 ；
第三步：向三只试管中均加入 ；
第四步：充分混匀后，将三只试管置于37℃水浴中加热，15min后取出，观察 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(12分)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:
(1)Ⅲ7个体婚前应进行 ,以防止生出遗传病的后代。
(2)通过 _个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是 。
(3)若Ⅱ4个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的几率是 。
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的 个体产生配子时,在减数第 次分裂过程中发生异常。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）已知玉米的长果穗为显性，由A与a一对等位基因控制；黄粒对白粒为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种（AABB）和乙（aabb），需要培养出AAbb品种。请根据材分析回答
（1）由甲，乙经过①②③过程培育方式称为 。F2中应该选择 性状的个体，并通过 来逐代淘汰不符合要求的个体。这种淘汰过程能定向改变种群的
使该种群朝着一定的方向进化。过程④常采用 方法，④⑤的育种方法称为 其最大的优点是 。
（3）培养AAbb过程中，乙所结种子中，胚乳细胞的基因型为 ，F3的长果穗黄粒玉米中纯合子占 。甲与乙杂交得到F1后要快速培养AaBB品种的方式是 。
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