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基因工程又叫基因拼接技术.
(1)在该技术中,切割DNA的工具是限制酶,它能识别某一特定核苷酸序列,使两个核苷酸之间的
 
断开.限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式,分别是
 
 

(2)基因工程中常用“分子缝合针”是连接酶,根据酶的来源不同可分为
 
 
 两类,其中前者只可以连接
 
,后者既可以连接
 
也可以连接
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,因此一种限制酶只能识别特定的碱基序列和切割一定的位点.
2、DNA连接酶根据酶的来源不同分为两类:E?coli连接酶、T4DNA连接酶.这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
解答: 解:(1)在该技术中,切割DNA的工具是限制酶,它能识别某一特定核苷酸序列,使两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开.限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式,分别是黏性末端、平末端.
(2)基因工程中常用“分子缝合针”是连接酶,根据酶的来源不同可分为E?coli连接酶、T4DNA连接酶两类,其中前者只可以连接黏性末端,后者既可以连接黏性末端,也可以连接平末端.
故答案为:
(1)磷酸二酯键         黏性末端           平末端
(2)E?coli连接酶      T4DNA连接酶       黏性末端       黏性末端      平末端
点评:本题主要考查学生对基础知识的记忆和理解能力.题目中考查的主要是基因工程的两种工具酶.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.要注意,获取目的基因和切割载体时使用同种限制酶,目的是产生相同的黏性末端.获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生 4个黏性末端或平末端.限制酶切割位点的选择必须保证标记基因的完整性,以便于检测.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的特点是
 
 

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是
 
酶,B是
 
酶.
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有
 

(4)乙图中,7是
 
.DNA分子的基本骨架由
 
交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过
 
连接成碱基对,并且遵循
 
原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于质粒的叙述,正确的是(  )
A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是(  )
A、将重组DNA分子与受体细胞的DNA连接起来时,可以用到DNA连接酶
B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养时,要注意处理的时间不要过长
C、纤维素酶和果胶酶可用于植物体细胞杂交
D、TaqDNA聚合酶可以用于体外扩增DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程基本操作流程如图,请据图分析回答.
(1)在基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤可能有
 
(用图解中的序号表示)
(2)下列属于基因表达载体组成的是
 

A.目的基因      B.终止密码
C.启动子        D.标记基因
E.终止子        F.起始密码
(3)可用
 
方法将目的基因导入动物细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程生产胰岛素使用的载体质粒,用EcoRI酶切割后产生的片段如图所示.下列相关叙述错误的是(  )
A、EcoRⅠ酶是识别序列为-G↓AATTC的限制性核酸内切酶
B、胰岛素基因的两侧都具有EcoRⅠ酶的作用位点
C、CaCl2处理大肠杆菌可提高对重组质粒的吸收能力
D、使用DNA连接酶连接粘性末端为-TTAA的胰岛素基因和质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关现代生物科技的问题:
(1)培育“乳腺反应器”动物的一个重要环节是获得控制特定药物合成的目的基因.获得人α-抗胰蛋白酶基因的常用方法是从人的细胞获得控制α-抗胰蛋白酶合成的mRNA,然后在
 
酶的催化作用下合成α-抗胰蛋白酶基因,经过
 
技术获得大量α-抗胰蛋白酶基因.
(2)科学家将外源基因导入绵羊的受精卵中,常用的方法是
 
.由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中,因而有时会导致早期胚胎死亡,最可能原因是
 

(3)从早期胚胎或原始性腺分离出来的一类体积小、核大具有发育的全能性的细胞是
 

(4)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行
 
处理,经过“最后一道工序”
 
,植入到受体母绵羊体内.
(5)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究,可以减少农药、杀虫剂的使用,这将对
 
起到重要作用.生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、整体性、
 
 
与系统学和工程学原理等原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是(  )
①F1代产生配子的分离比      ②F2代性状分离比         ③F1代测交后性状分离比
④亲本杂交后代性状分离比    ⑤F1代测交后代遗传因子比.
A、①②B、③④
C、②③⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

(1)过程①所需要的酶是
 
 

(2)在过程②中,用
 
处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养过程中,将成纤维细胞置于95%的空气和
 
的混合气体环境中培养.
(3)在过程③中,可用
 
(激素)处理以获取更多的卵(母)细胞,还可从刚宰杀的山羊
 
中获取.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
 
.在胚胎移植前,通过
 
技术可获得较多胚胎.
(5)下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是
 

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播到杂草中.

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