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南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示.根据图示分析,下列说法不正确的是(  )
A、由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
B、图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3
C、由图甲③可以判定白果是显性性状
D、图乙豌豆茎高度的遗传遵循孟德尔遗传规律,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析图甲:图甲中,F1白色果实南瓜自交后代既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,即发生了性状分离,这说明白果是显性性状,黄色是隐性性状.
分析图乙:图乙中F1子一代都是高茎、花腋生的性状.对豌豆的高茎和矮茎这对相对性状进行正交和反交实验,子代表现一致,说明茎的高度由细胞核基因控制,且子一代所有个体的基因型相同;在杂交实验过程中,两组实验腋生花都作母本,顶生都做父本,没有进行正交和反交的实验,无法判断花的着生位置是由细胞核决定还是有细胞质决定.
解答: 解:A、花的着生位置的遗传属于一对相对性状的遗传,乙实验中没有对这对相对性状进行正交和反交实验,因此无法判断花的着生位置是由细胞核决定还是有细胞质决定,A错误;
B、图甲P中黄果的基因型是aa,F1中黄果与白果的比例各为
1
2
1
2
黄果自交后代均为黄果,
1
2
白果自交后代:白果的比例为
1
2
×
3
4
=
3
8
,黄果的比例为
1
2
×
1
4
=
1
8
,因此F2中黄果与白果的理论比例是(
1
2
+
1
8
):
3
8
=5:3,B正确;
C、图甲③中F1代均为白果,F2代有黄果和白果,说明发生性状分离,由此可判断白果是显性性状,C正确;
D、图乙豌豆茎高度的遗传由一对基因控制,遵循孟德尔遗传规律,子一代所有个体的基因型相同,都是Dd;该实验中都是顶生植株传粉,为了避免自花传粉,所以亲代的腋生花都需作去雄处理,D正确.
故选:A.
点评:本题结合图解,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题甲中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,并能据此进行有关概率的计算;掌握正交和反交的概念及用途,看清图乙,明确图乙只对高茎和矮茎做了正交和反交实验,没有对顶生与腋生做正交和反交实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

杂合子Aa连续多代自交、杂合子Aa的后代连续多代自由交配,第n代两者的AA、Aa的变化情况分别是(  )
A、两者的AA基因型频率都增加,Aa基因型频率减少
B、前者的AA基因型频率增加,Aa基因型频率减少,后者的AA,Aa基因型频率不变
C、前者的AA,Aa基因型频率不变,后者的AA基因型频率增加,Aa基因型频率减少.
D、两者的AA、Aa基因型都不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子(  )
A、同时患三种病的概率是
1
2
B、同时患甲、丙两病的概率是
3
8
C、患一种病的概率是
1
2
D、不患病的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖n代后,子n代中能产生可育配子的个体所占比例为(  )
A、
2n+1
2n+1
B、
2n+1
2n+2
C、
2n+1-1
2n+1
D、
2n-1+2
2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的植物产生的配子是(  )
A、雌:雄=1:1
B、雌:雄=1:4
C、A:a=1:1
D、AA:aa=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于某种固醇具有的生物功能的是(  )
A、构成细胞膜
B、主要能源物质
C、调节生命活动
D、促进肠道吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞.请据图回答下列问题.

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有
 
(填图中标号).
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
 

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
 
 
(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是
 

(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是
 
 

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,正确的是(  )
A、利用PCR扩增目的基因时,不需加入解旋酶
B、通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理
C、在胚胎分割移植前,用分割针取内细胞团细胞鉴定性别
D、生态农业利用了废弃物中的能量,大大提高了食物链中能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:

(1)B细胞处于
 
时期,此细胞中含有
 
对同源染色体,有
 
条染色单体,此细胞分裂后产生的子细胞是
 
细胞.此时,染色体的主要行为变化是
 

(2)图中C细胞的名称为
 

(3)图中具有同源染色体的细胞有
 
(用字母表示).
(4)将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示)
 

(5)D图细胞中有
 
条染色单体.
(6)在上述图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图
 

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