精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图.图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化.图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系.

(1)图甲细胞处于
 
期.图甲细胞中有同源染色体
 
对.
(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是
 

(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有
 
个DNA分子.
(4)图甲细胞对应于图乙的
 
段,图丙的
 
段.
(5)基因自由组合发生在图乙的
 
段.
(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因最可能发生在
 
期.
考点:细胞的减数分裂,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析图形:
1、图甲没有同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂后期的细胞.
2、图乙bc为DNA的复制,ce段细胞中含有同源染色体,每条染色体上含有2个染色单体、2个DNA,为初级精母(卵母)细胞,减数第一次分裂的实质是同源染色体的分离,ef不再含有同源染色体,为次级精母(卵母)细胞.
解答: 解:(1)图甲细胞没有同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂后期的细胞.
(2)图甲细胞细胞质均等分裂,分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体.
(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有4个DNA分子.
(4)图甲细胞没有同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂的细胞对应于图乙的ef段,图丙的DE段.
(5)基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图乙的de段.
(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因最可能发生在减数第一次分裂前期的交叉互换,也可能来自于发生在间期的基因突变.
故答案是:
(1)减数第二次分裂后期         0
(2)精细胞或极体            
(3)4
(4)ef      DE             
(5)de                         
(6)减数第一次分裂前期(四分体时期)
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞的减数分裂、有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期;掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断曲线图中个区段代表的时期,再结合图中信息答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

按国家政策规定7号和8号可以再生一个孩子,他们生出正常孩子的几率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

先天性聋哑是一种隐性遗传病,双亲均无此病,但第一个孩子患聋哑,以后所生子女中患病的可能性是(  )
A、100%B、75%
C、50%D、25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶肉细胞原生质体分离和培养的主要过程可用如图的图解简单表示.
(l)图中“酶解”所用的酶应该包括
 
 

(2)原生质体的结构包括
 
 
 
三部分.
(3)用于植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养外,还必须含有
 
 
等植物激素.
(4)一般在培养基上培养24~48h后,大部分原生质体已再形成细胞壁.此时取样,利用质量分数为25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过
 
实验来鉴别细胞壁是否已经再生.
(5)愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了
 

(6)若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到
 
阶段;若为了获得三七的人工种子.则需要培养到
 
阶段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的水稻花药通过组织培养形成了试管苗(如图所示).下列对这一培养过程的叙述正确的是
(  )
A、a用花药离体培养获得基因型为AaBb的植株
B、b通过减数分裂产生愈伤组织
C、c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素
D、d试管苗的生长发育不需要光照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B、鉴定还原糖和蛋白质都需要水浴加热
C、斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液相同
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后,再加入到含样品的试管中,且需现配现用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则F1中基因型为Aa的个体所占比例是(  )
A、30%B、15%
C、21%D、42%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题.
组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×紫花1240413
(1)根据组合
 
可判出
 
花为显性性状,
 
花为隐性性状.
(2)组合一中紫花基因型为
 

(3)组合二中,F1中紫花基因型为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在上述实验中,萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是(  )
A、叶片中的水分消耗掉
B、将叶片中原有的淀粉消耗掉
C、增加叶片的呼吸强度
D、提高叶片对光的敏感度

查看答案和解析>>

同步练习册答案