分析 图解是解答本题的关键.由甲图可知,在高温时,真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快,说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感;并且在温度为30℃条件下,真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大;当环境温度为40℃时,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有净光合作用速率大于零时,植物才能生长.
解答 解:(1)由甲图可知,在高温时,真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快,说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感.光合作用的光反应和暗反应都需要酶参与,所以都会受到温度的影响.
(2)光反应阶段为为暗反应的碳反应提供能量的物质有NADPH和ATP.
(3)由甲图可知,当环境温度为40℃时,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h.在温度为30℃条件下,真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大,即植物的有机物净积累量最多,理论上,此时的植物生长状况达到最佳.乙图b点代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若将乙图从30℃改变为45℃,从甲图可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,应增大光照强度,所以乙图中的b点应向右移.
(4)甲图中在温度为50℃的条件下,光合作用强度小于呼吸作用强度,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞溶胶.
(5)从乙图纵坐标可知,此图中用单位时间氧气释放量(或氧气释放速率)表示植物的光合作用速率.图中c点光照强度增强后,氧气的释放量不再变化,说明光合作用达到了光饱和点.
C点时光合作用的限制的内因是酶的量和色素.
故答案为:
(1)光合
(2)NADPH ATP
(3)0 30℃右
(4)叶绿体 线粒体 细胞溶胶
(5)酶的量或者色素
点评 本题以光合作用和呼吸作用为核心考点,着重考查温度影响呼吸作用的曲线,温度、光照强度影响光合作用的曲线,其中温度是通过影响相关酶的活性来影响光合作用和呼吸作用速率的,意在考查考生的审图能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌 | |
B. | 体液中的吞噬细胞可吞噬病原体 | |
C. | 淋巴B细胞分化为浆细胞分泌抗体与抗原结合 | |
D. | 淋巴T细胞分化为效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①②③④表示一个完整的细胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→② | |
C. | 该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动 | |
D. | 图③过程发生了DNA分子的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代(DD和dd)所产生的D和d两种配子之比 | |
B. | F1(Dd)所产生的雌雄配子之比 | |
C. | F1(Dd)自交后代不同性状表现个体之比 | |
D. | F1产生的含D的雄配子和含d的雄配子之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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