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20.图1为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,图2为神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )
A.在图1中,a端与感受器相连接,b端与效应器相连接
B.图1的c结构中,信号的转换模式为化学信号→电信号→化学信号
C.若刺激d点,e处可测到电位变化,则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.若图2为e点受到刺激时的瞬间膜内外电荷的分布情况,则①③为兴奋部位

分析 图1为反射弧的结构图,首先要根据c处的突触的结构判断兴奋传导的方向,再确定感受器和效应器,神经传导方向应该是a→d→c→e,所以a连接感受器,c连接效应器.
图2为兴奋在神经纤维上的传导,静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.

解答 解:A、在图1中,由突触的结构可知:a端与感受器相连接,b端与效应器相连接,A正确;
B、图1的c结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号,B错误;
C、刺激d点,e处有电位变化,还不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的,如果再加上刺激e点,d点无电位变化才能说明神经传递的单向性,C错误;
D、若图2为e点受到刺激时的瞬间膜内外电荷的分布情况,则②为兴奋部位,D错误.
故选:A.

点评 本题考查反射弧和神经兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列植物体细胞培养形成完整植株过程中,属于细胞分化现象的是(  )
A.制作植物根的切片
B.从根切片中分离出细胞
C.单个细胞分裂后形成细胞团
D.细胞团形成胚状体,最终形成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示.

(1)进行①过程的目的是稀释.
(2)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是先调节pH,后灭菌.
(3)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈大的菌落,接种到Ⅱ号培养基.
(4)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于选择培养基,仅以淀粉作为(唯一)碳源.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生理活动能够体现蛋白质作为激素的功能的是(  )
A.氧气在血液中的运输B.血糖平衡调节
C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在一个简单的生态系统中,蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内,其它动物先后迁入.如图甲表示蝗虫种群数量的变化,图乙表示几种生物形成的食物网,请据图回答下列问题.

(1)生态系统的结构包括组成成分和营养结构.
(2)蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是3~7月.3个月后,蝗虫种群的增长速率显著减小,从种间关系角度分析,其主要原因是田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的竞争加剧(食物减少)、蝗虫种群被天敌捕食的数量增加.
(3)用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时,由于该动物被捕一次后更难捕捉,往往导致调查结果偏高(偏高或偏低).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定,花中相关色素的合成途径如图,请据图回答问题.
(1)该图示体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状.
(2)已知该植物自花传粉和异花传粉皆可,那么理论上紫花植株的基因型有20种.
(3)育种工作者将某白花植株与红花植株杂交,其后代的表现型及比例为白花:紫花:红花=2:1:1,则该白花植株的基因型是AaBbcc.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大.现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞.然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞.再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图.由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同.若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:
G0A
G1B
G2D.
(2)培养基中需加入ATP,说明DNA复制需要能量.培养基中还需加入酶.
(3)图中条带③用32P-32P表示,则①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带①31P-31P,条带②31P-32P.
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制.
(5)DNA能够准确复制原因:DNA双螺旋结构为复制提供精确的模板碱基互补配对原则保证复制准确进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①具有半透膜.②膜两侧溶液有浓度差.
(2)丙图中 ⑦为原生质层,相当于甲图中的③.(填序号)
(3)若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离.再放入清水中,它又出现质壁分离复原.
(4)若把根毛细胞放在 90% 的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?质壁分离.过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?不一样.为什么?蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞失水过多,会导致根毛细胞死亡.
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成细胞失水,出现萎蔫现象.
(6)乙图装置中膜两侧的浓度是否相等不相等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是(  )
A.形成一个卵细胞的减数分裂中有两次细胞质不均等分裂
B.一次减数分裂只形成一个卵细胞,所以等位基因进入卵细胞的几率并不相等
C.进入卵细胞并与之融合的精子为后代提供一半的遗传物质
D.人类种群中男女比例大概为1:1,是因为雌雄配子的数目大概相等

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