下图甲为人体细胞结构示意图,图乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,图丙是图乙中某三种细胞器的化学成分。回答相关问题:(填标号或字母,横线填文字)
(1)图甲中各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是 不同。遗传物质存在的场所是 (填序号)。从进化角度看,首先由于 的出、现,才诞生了相对独立的生命系统。用某种药物处理乙细胞后,发现它对Na+的吸收率大大降低,而对Ca2+的吸收速率没有影响,则这种药物最可能的作用是 。
(2)图乙中物质X以 方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是 。
(3)图丙中1、3分别对应图乙中的 、 。
(4)若图甲所示细胞为胰腺细胞,则参与胰液中脂肪酶的合成和分泌并具膜结构的细胞器是_____
(填序号),细胞外的O2进入该细胞的线粒体内至少要通过 层生物膜。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A.新细胞可以从老细胞中产生
B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用
D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,直毛(B)对卷毛(b)为显性,黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性。雌性个体均表现为白色毛。三对基因遵循自由组合定律遗传。
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是_______。
①aayy×AAYY ②AAYy×aayy
③AaYY×aaYy ④AAYy×aaYy
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是________、________、________。
(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,F1雄性中3/8黄色棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常;雌性中3/4白色棒状、1/4白色正常,则两个亲本的基因型组合为_______(标明亲本雌雄)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用,右图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是
A、突变酵母不能产生[H]
B、氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体
C、突变酵母乙醇代谢途径未变
D、通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
培养瓶中气体 | 温度(°C) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
下列分析正确的是
A、有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B、该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D、与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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科目:高中生物 来源:2017届河南省英文学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是( )
A. 细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大
B. 滴加质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
C. 滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞
D. 用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离
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科目:高中生物 来源:2017届河南省英文学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,溶液甲为清水,乙为0.1 g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),F、G为两个半透膜袋,G体积大于F体积,上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平,当F和G中液面均不再变化时,两液面的高度情况是( )
A. F高于G B. G高于F
C. F等于G D. 无法确定
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科目:高中生物 来源:2017届河南省英文学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 组成元素一定是C、H、O、N
B. 是生物体内主要的能源物质
C. 遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D. 一定引起细胞糖蛋白减少
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科目:高中生物 来源:2017届河北省张家口市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某核酸的碱基构成是A+G/T+C=1.5,则该核酸分子是( )
A. 双链DNA B. 单链DNA C. 双链RNA D. 单链RNA
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