A. | 绿色植物固定CO2 | B. | CO2进入肺泡 | C. | 肌细胞收缩 | D. | 大脑思考 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行 | |
B. | 在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量 | |
C. | 在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊 | |
D. | 在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制呼吸酶的活性 | B. | 抑制钙离子载体的活动 | ||
C. | 改变了细胞膜的结构 | D. | 改变了细胞膜两侧的钙离子浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水的叙述错误的是
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
②生物体内的化学反应离不开水
③水是细胞结构的组成成分之一
④人体细胞内水的存在形式为结合水或自由水
⑤自由水与结合水比例与新陈代谢强弱关系不大
⑥不同细胞内自由水与结合水比例相差不大
A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.④⑤⑥
D.②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 | |
B. | 揭示了细胞的统一性 | |
C. | 一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的 | |
D. | 老细胞分裂产生新细胞 |
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