【题目】如图为基因工程中利用农杆菌转化法，培育出新性状植株的过程，请据图分析回答：
（1）将携带外源基因的DNA导入植物细胞中所用到的工具酶有________________________。
（2）农杆菌在自然状态下，能感染__________植物和裸子植物，因为这些植物受到损伤时，伤口会分泌大量的_________________，吸引农杆菌移向这些细胞。利用农杆菌转化法时，作为基因工程中运载体的是_________。
（3）目的基因导入植物细胞后，能够在受体细胞中维持稳定和表达的过程，称为___________。检测目的基因是否转录出了mRNA，常用的方法是__________________________。
（4）导入目的基因的植物细胞一般需要通过______________________________的方法，才能培育成表现新性状的植株。利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是：①______________________；②_____________________________。
【答案】 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 双子叶 酚类化合物 Ti质粒 转化 分子杂交技术 植物组织培养 能打破生物种属的界限 在分子水平上定向改变生物的遗传特性
【解析】试题分析：基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
（1）将携带外源基因的DNA导入植物细胞之前，首先要构建基因表达载体，该步骤需要限制酶和DNA连接酶。
（2）农杆菌在自然状态下，能感染双子叶植物和裸子植物，因为这些植物受到损伤时，伤口会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞．利用农杆菌转化法时，作为基因工程中运载体的是Ti质粒，Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。
（3）目的基因导入植物细胞后，能够在受体细胞中维持稳定和表达的过程，称为转化。检测目的基因是否转录出了mRNA，常用分子杂交技术。
（4）将转基因细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术；利用基因工程技术进行育种的优点：①能打破生物种属的界限；②在分子水平上定向改变生物的遗传特性。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期的1条染色体含有（ ）
A．4个双链的DNA分子 B．2个双链的DNA分子
C．2个单链的DNA分子 D．1个双链DNA分子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（ ）
A.组成人体细胞的氢元素占细胞鲜重百分比最大
B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于下图的相关叙述中，不正确的是 （ ）
A. 若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间
B. 若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C. 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D. 若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________，其原理是此过程中会出现________。这种育种方式的不足之处是________________________。
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。
(3)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。
(4)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是( )
A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。如图为简化的卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：
(1)卡尔文循环中，3－磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③__________，其中的①为3－磷酸甘油酸的还原提供了______和能量，②在__________(场所)重新形成①，所以卡尔文循环只有在__________条件下才能一轮一轮循环不已。
(2)对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3－磷酸甘油酸的含量会____________。
(3)提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是两类细胞的亚显微结构模式图，有关叙述错误的是（ ） 
A.甲图细胞属于原核细胞，判断的理由是无核膜
B.甲、乙两图的细胞共有的细胞器是核糖体
C.甲、乙两图的细胞均有具选择透性的细胞膜
D.甲、乙图中均有细胞壁，且二者的成分相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图1为某水域中生态浮床示意图，请据图回答问题：
(1)生态浮床中的植物属于生态系统的____________(成分)，在垂直方向上，具有明显的________现象。
(2)生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的__________________价值。
(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的__________稳定性，从生态系统的结构分析，影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和________________________。
(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量，其粪便中含有240 J能量，呼吸消耗的能量为180 J，用于生长发育和繁殖的能量为60 J，要满足食草鱼类正常生长，则至少需要藻类固定________ J的太阳能。
(5)运动能力很弱的底栖动物可用________法进行种群密度的调查。如图2表示某种底栖动物种群密度Nt与Nt＋1/Nt的关系图，当Nt为________(填字母)时，种群数量相对稳定，当Nt为d时，该底栖动物的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率，当Nt为a时，该种群的年龄组成为________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com