A. | 该图为光学显微镜观察的结果 | B. | 图中结构2表示两个中心体 | ||
C. | 结构1和3中都可以产生水 | D. | DNA仅分布于结构5中 |
分析 本题考查细胞的结构和各种细胞器的结构和功能,1是线粒体,2是中心体,3是核糖体,4是高尔基体,5是细胞核.
解答 解:A、光学显微镜下看不到有膜结构的细胞器,比如高尔基体和内质网,以及比较小的细胞器核糖体等,出现了核糖体、内质网、高尔基体等就应该是电子显微镜下看到的结构,A错误;
B、一个中心体是由两个中心粒构成,图中是一个中心体,两个中心粒,B错误;
C、1线粒体内膜发生还原氢的氧化,能产生水,3核糖体发生脱水缩合反应也产生水分,C正确;
D、在线粒体中也有DNA,D错误.
故选:C.
点评 本题综合考察细胞器的结构和功能,细胞器的种类比较多,要根据各种细胞器的特点进行归类,比如单层膜、双层膜、没有膜结构,含DNA的,生成水的等进行总结,防止以后发生混淆.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的原理是细胞的全能性 | |
B. | 单克隆抗体的制备过程要经过脱分化和再分化的过程 | |
C. | 植物体细胞杂交过程用纤维素酶和胰蛋白酶去除细胞壁 | |
D. | 诱导动物细胞融合的方法有物理方法、化学方法和生物方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据结构①可判断细胞膜的内外侧 | |
B. | 细胞膜功能与②的种类和数量有关 | |
C. | ③具有一定流动性,结构②不能运动 | |
D. | 结构③的外侧是亲水的,内侧是疏水的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片呈绿色是因为结构I吸收了绿光 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ两部位酶的种类、功能不同 | |
C. | Ⅱ是该结构中合成ATP的主要场所 | |
D. | CO2固定及(CH2O)合成发生在Ⅰ中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | OA段根尖细胞产生CO2的场所为线粒体 | |
B. | A时刻根尖细胞开始进行无氧呼吸 | |
C. | OB段下降原因和CD段下降原因相同 | |
D. | CD阶段根细胞可能逐渐失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 | |
B. | 转基因动物的培育过程要用到动物细胞培养技术 | |
C. | 通过植物组织培养获得的脱毒苗具有抗病毒的能力 | |
D. | 核移植、转基因等技术获得的胚胎均需通过胚胎移植给受体才能获得后代 |
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