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研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级,对种群A(自然状态)和种群B、C(不同人为干扰强度)进行了取样调查,结果如图.由此得出的结论不正确的是(  )
A、调查黄杉各种群的方式是样方法
B、黄杉种群在自然状态下为稳定型;在不同人为干扰条件下均表现为增长型
C、适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利
D、种群C中高龄级黄杉数目锐减,随时间推移种内斗争将会加剧
考点:种群的数量变动,估算种群密度的方法
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是种群密度的调查、种群的特征,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、群密度调查的方法有样方法和标记重捕法,对植物种群密度调查用样方法,A正确;
B、根据题意和图示分析可知:黄杉种群在自然状态下和在不同人为干扰条件下,均表现为增长型,B错误;
C、适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利,尤其是2龄级的数目都在增多,C正确;
D、种群C中高龄级黄杉数目锐减,随时间推移,种内斗争将会加剧,D正确.
故选B.
点评:本题考查种群密度调查及种群特征的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性.为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落).再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置).据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是
 
.在基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为
 
基因.
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是
 
,由此说明
 

(3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的
 
步骤,该基因工程中的受体细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述错误的是(  )
A、消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B、两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C、短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D、慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图,以下关于该细胞代谢的有关叙述,不正确的是(  )
A、若G为产生的ATP,则它可以参与到E合成的过程中来
B、B是固定F的受体,E中的能量与a本质不同
C、若G为CO2,它是在线粒体基质中产生的,可作为F的来源之一
D、在晴朗、阳光充足的上午,D的产生量会大于H的吸收量

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育.某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表(√代表等量加入).材料用具 ①容积相同的几只玻璃缸 ②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只 ③蝌蚪常用饲料 ④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素 ⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素.下列预期及分析结论不正确的是(  )
玻璃缸编号 蝌蚪数 常用饲料 甲状腺激素 处理后的甲状腺激素
20
20
20
A、现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
B、现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性
C、现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
D、现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,下列叙述正确的是(  )
A、由图可知此调节过程属于神经-体液调节
B、人体受寒冷刺激后需合成大量甲状腺激素
C、甲状腺是激素A和激素B的靶器官
D、①和②表示甲状腺激素的灭活途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K+浓度分别是140mmol/L和5mmol/L.在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K+排出细胞,膜电位恢复过程中有K+流入细胞.下列叙述错误的是(  )
A、该过程中,K+排出细胞是主动运输,流入细胞是被动运输
B、该过程表明,神经元兴奋时,膜两侧K+的浓度差会缩小
C、该过程表明,神经元细胞膜对K+的通透性会发生改变
D、神经元细胞膜外侧,兴奋部位比未兴奋部位的电位低

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科目:高中生物 来源: 题型:

在种群基因库中,b基因突变成为基因B,其后若干世代繁殖过程中,B基因频率在种群中的变化如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A、B的等位基因在自然选择中逐渐被淘汰
B、B纯合子及杂合子的存活率高于b纯合子
C、若干世代后该物种演变成了一个新物种
D、B基因的产生为生物进化提供了原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

把新鲜鼠肝细胞磨碎后进行高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,将这四层液体分别放入a、b、c、d四个试管中.向试管c加入葡萄糖,无CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,推断c层必定含有(  )
A、核糖体和ADP
B、线粒体和ADP
C、线粒体和细胞质基质
D、细胞质基质和ADP

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