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右图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题:(在[  ]内填写图中序号,在空格上写出该结构的名称)

(1)最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[6]________中,该结构是________的场所。

(2)与分泌蛋白加工有关的细胞器是[  ]________和[  ]________,它们通过出芽形成[2]________。

(3)该过程需要[3]________参与,其作用是________。

(4)该分泌蛋白质从合成到分泌到细胞外,共穿过了________层生物膜。

答案:
解析:

  (1)核糖体 蛋白质合成

  (2)5、内质网 4、高尔基体 囊泡

  (3)线粒体 提供能量

  (4)0


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年山东省阳信一中高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

右图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,据图回答下列问题:

(1)A图表示        细胞,判断依据是                 (2分)。图A细胞经过一次分裂后产生的细胞叫       
(2)B图表示        细胞,其中含个    四分体。图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体      条。
(3)比较可知,A图中的染色体.DNA的数目是B图中的            
(4)B图中非同源染色体将会             ,这是基因自由组合规律的细胞学基础。

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期中模块学分认定考试生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共10分)

(一)下图是某种雄性动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:

 

(1)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来                                

(2)此动物的正常体细胞中有                  对同源染色体。

(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图                  

(4)在上述图中,属于初级精母细胞的是图                    

(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图                      

(二)右图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请据图回答:

(1)若图中的2和3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是   (      )

A.体细胞     B.初级卵母细胞  C.初级精母细胞     D.次级精母细胞

(2)正常情况下,在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中,

基因AA的分开发生在(填细胞分裂名称和时期)                

                                        

  (3)若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中,表现型不

同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为            

   (4)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为       

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

右图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,据图回答下列问题:

(1)A图表示         细胞,判断依据是                  (2分)。图A细胞经过一次分裂后产生的细胞叫       

(2)B图表示         细胞,其中含个     四分体。图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体       条。

(3)比较可知,A图中的染色体.DNA的数目是B图中的            

(4)B图中非同源染色体将会              ,这是基因自由组合规律的细胞学基础。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08长郡中学二模)(22分)2007年夏天,我国太湖爆发了大范围蓝藻,无锡市因此出现饮用水荒,严重影响了市民生活。

(1)蓝藻是爆发时湖面漂浮着一层绿膜,故有人认为这是绿藻而不是蓝藻,二者在细胞结构上最主要的区别是                         

(2)为判断太湖上游沿岸某工厂是否为污染源,并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标,环保部门进行了实验检测。检测员顺河每隔100米取水样一次,共取9份并依次编号为①―⑨,已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理:

Ⅰ.检测水样中的蓝藻数量(A组):

II.滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分三等份;编号B、C、D分别进行如表处理,之后加入等量的蓝藻,置于阳光下若干天,再次检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(单位:104个/mm3

水样编号

A组(原始水样)

0.2

0.3

0.3

1

10

10

7

7

6.5

B组(添加N)

1

1.5

2

2.5

20

19

18

17

18

C组(添加P)

8

9

9.5

10

11

9.5

7.5

7.5

7

D组(无添加)

0.2

0.2

0.3

1

10

9

7

7

6.5

通过A组数据可判断该工厂是污染源,依据是                       。进行B、C、D分组实验的目的是探究                        ,分析表中数据可得出的结论是                 

(3)大范围蓝藻爆发的根本原因是由于大量工业和生活污水的排放,超过了湖泊生态系统              的限度。某些蓝藻会产生并分泌一些              代谢产物(如毒素等)对鱼类等水生动物造成危害,甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类。实践证明,只有终止污染物的排放,之后利用生态系统的              稳定性发挥其自净功能,再辅以必要的人工治理措施,才有可能根治这种“绿色污染”。

(4)如果要调查生态系统的能量流动情况,可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样,测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中,黑白瓶都放回取样深度,一段时间后取出,再测其溶氧量。此时,白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物                           之差,这些数值可用来研究该水层是否存在光能自养生物,以及它们固定太阳能的多少等问题。

(5)某小组同学通过对水中细菌的培养观察实验调查池塘的污染情况。在制备培养基时,培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                     。培养20小时后,观察到培养基上                 越多,说明池塘水样中细菌的种类越多。

(6)在八十年代太湖生态环境未被破坏时,科学家曾对太湖中的鱼类资源做过调查,右图表示当鱼的密度上升时,鱼产量、个体生长量、食物量和寻食耗能量的变化曲线。其中能代表鱼个体生长量的曲线是

    A.l           

    B.2      

    C.3            

    D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:

M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如右图所示。下面对该动物精巢中部分细胞的分

裂情况分析错误的是

A.正常情况下,若某细胞的基因组成为AABB,此时该细胞的名称为

 次级精母细胞

B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处

于有丝分裂后期

C.图中有2个染色体组,其中M与m为一组,N与n为另一组

D.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体会发生复制、联会等变化

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