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    18．艾滋病属于（　　）
    A．一种免疫缺陷症B．一种自身的免疫病
    C．免疫机能过高D．免疫机能过低

    分析 关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．
    （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死
    （3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．

    解答 解：A、艾滋病属于一种后天性获得的免疫缺陷症，A正确；
    B、艾滋病不属于自身免疫病，B错误；
    C、艾滋病由于T淋巴细胞被破坏，使免疫机能过低，C错误；
    D、艾滋病由于T淋巴细胞被破坏，使免疫机能过低，D正确．
    故选：AD．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程；掌握艾滋病的发病机理，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：

    实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；

    实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白；

    实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；

    实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。

    综合上述实验结果，请回答：

    (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是___________ 。

    (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解为________。

    （3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______，有2/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．有网民反映某湖泊靠近电池厂附近湖面出现大面积死鱼，怀疑是重金属污染所致．环保部门赶赴现场取得水样，带回实验室检测，检测结果认为，致使鱼类大批死亡的主因是缺氧，次因是重金属污染中毒．请根据以下提供的实验材料，完善符合上述检测结果的实验思路，并预期实验结果．
    可供选择的实验材料：重金属清除剂、增氧机、鱼缸、小鱼120条、鱼饲料若干等．
    请回答：
    （1）实验思路：
    ①采集水样：在远离电池厂污水排放口采集适量的湖水（简称湖水甲）、在靠近电池厂污水排放口的死鱼区域采集适量的湖水（简称湖水乙）
    ②将12只鱼缸，分为如下四组：
    A组3只鱼缸：均加适量等量湖水甲+小鱼10条+增氧机通氧．
    B组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+增氧机通氧
    C组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条
    D组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+适量重金属清除剂．
    ③各组鱼缸在相同适宜条件下饲养，间隔一定时间观察并记录小鱼的存活数量．（若有死亡，须及时清除死亡小鱼）
    ④统计并分析所得数据，获得各组小鱼平均存活时间（单位：天）．
    （2）请以柱形图表示预期实验结果

    （3）生活中常见一个湖泊受到富营养化的污染，水体溶氧量急剧下降，导致鱼类大量死亡，死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼死亡，这种生态系统的调节过程称为正反馈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题．
    （1）将发芽种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，在水浴加热条件下，试管中出现砖红色．说明发芽的小麦种子中含有还原性糖．
    （2）在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管至液面之上，火焰变得明亮，说明试管中产生了氧气．这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶．
    （3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，将四种色素以纸层析法分离，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散的快，反之则慢．
    （4）为了研究小麦染色体的数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于有丝分裂中期的细胞染色体．
    （5）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜，使视野变暗．
    （6）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长．请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察，并测量向光侧和背光侧细胞长度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
    B．细胞分化，核酸种类不变，蛋白质种类有变化
    C．细胞癌变，根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．酵母细胞的活化是指（　　）
    A．让酵母细胞恢复运动状态
    B．让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态
    C．让酵母细胞内酶活性加倍
    D．让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于生物体产生的酶的叙述，正确的是（　　）
    A．所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解
    B．酶的催化效率很高，其活性只受温度、PH影响，不受离子的影响
    C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
    D．纤维素酶和果胶酶能够降解所有植物细胞壁和细菌细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
    （1）控制该遗传病的基因是隐性（显或隐）．
    （2）Ⅱ4的基因型为aa．
    （3）Ⅱ3与I2相同的基因型为Aa，Ⅱ3为纯合子的几率是$\frac{1}{3}$．
    （4）若Ⅱ3与一个杂合女性婚配，生下一个白化病儿子，则第二个孩子为白化病女孩的几率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（　　）
    ①癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖
    ②原核生物的遗传物质是RNA
    ③生物界有的元素，非生物界一定有
    ④蛋白质的肽链在核糖体形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能
    ⑤光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用
    ⑥抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子
    ⑦没有细胞结构的生物一定是原核生物．
    A．3项B．2项C．1项D．0项

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