A、核酸 | B、磷脂 | C、糖蛋白 | D、脂肪 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物界与非生物界的元素组成是不同的 |
B、生物界与非生物界具有差异性 |
C、生物界与非生物界具有统一性 |
D、生物界与非生物界有相似性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高浓度生长素能促进乙烯合成 |
B、生长素和乙烯对叶片脱落的作用相反 |
C、高浓度乙烯能促进脱落酸合成 |
D、喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用 |
B、红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助 |
C、腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体 |
D、小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的浓度太低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞需要储备大量的ATP |
B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
D、黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体与抗原结合或使靶细胞裂解后将失去生物活性 |
B、含中心体的细胞可通过缢裂或形成细胞板进行分裂 |
C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有相同的光合结构 |
D、植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色 |
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