A. | 基因不同 | B. | mRNA有差异 | C. | DNA不同 | D. | 细胞器完全不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长颈漏斗中液面先上升,加酶后继续上升;然后下降;最后保持内外液面基本相平 | |
B. | 长颈漏斗中液面开始时先上升,加酶后下降 | |
C. | 加酶后在烧杯中可检测出的有机物有葡萄糖、蔗糖酶 | |
D. | 长颈漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后保持一定的液面差不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 | |
B. | 细胞的分化程度越高,全能性越易实现 | |
C. | 衰老细胞的体积和细胞核体积均变小 | |
D. | 无丝分裂过程中没有出现DNA复制和染色体的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两纯合子杂交后代都是纯合子 | B. | 纯合子自交的后代都是纯合子 | ||
C. | 两杂合子杂交后代都是杂合子 | D. | 杂合子自交的后代都是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 加入2mL水+萤火虫 发光器研磨成的粉末 | 出现黄色荧光 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mL ATP溶液,试管中又 出现黄色荧光 |
乙 | 加入2mL水+萤火虫 发光器研磨成的粉末 | 出现黄色荧光 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加人2mL葡萄糖溶液,试管中 不出现黄色荧光 |
A. | 葡萄糖不能直接供能 | B. | 萤火虫发光需要消耗能量 | ||
C. | ATP是直接能源物质 | D. | 葡萄糖氧化分解可产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象 | |
B. | 如果詹森用云母片,胚芽鞘产生的影响也能传递给下部 | |
C. | 温特证实了植物的向光性确实和某种化学物质的分布不均有关,并将该物质命名为生长素 | |
D. | 首次分离的生长素不是从植物体内,而是在人的尿液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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